Эссе по социологии: «в вундт основные положения психологии народов» заказ № 1880503

до 22.00 по МСК 2-3 стр 1. Ознакомьтесь с дополнительной литературой по теме «Психология народов. Творчество В. Вундта»: Подвойский Д. Г., Хайруллина Л. М. Социологические идеи Вильгельма Вундта // Социологический журнал. 2001. Том. 0. № 2. С. С. 123-144. URL: https://www.jour.isras.ru/upload/journals/1/articles/689/submission/original/689-1239-1-SM.pdf Ждан А. Н. История психологии от Античности до наших дней. – Москва: Академический Проект, 2004. Раздел 5, глава 1. URL: http://yanko.lib.ru/books/psycho/jdan=hist_psc.pdf Зборовский Г. Е. История социологии: классический этап : учеб. для вузов. – Сургут и [др.] : РИО СурГПУ, 2014. Глава 6, параграф 5. URL: http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/27750/1/978-5-93190-335-4_2014.pdf 2. Прочтите предложенный отрывок из работы В. Вундта «Проблемы психологии народов» 3. По результатам напишите домашнюю работу, используя план, приведенный ниже: Раздел 1. Общие положения психологии народов: ключевые принципы, базовые идеи в трактовке общества, его феноменов и задач социологии (по учебникам). Раздел 2. Конспектирование работы В. Вундта по следующему плану: Отличия психологии народов от других наук. Объект, предметное поле психологии народов. Ее место в системе наук. История Психология Естественные науки (механика, физиология и др.) Языкознание 3. Что такое душа народа, ее соотношение с индивидуальной душой 4. Задачи психологии народов, ее перспективы 4. Оформите работу в форме эссе (обратите внимание на требования к оформлению домашней работы, представленные далее). Требования к оформлению домашней работы: объем работы не менее 2 страниц (шрифт Times New Roman 14, полуторный интервал); Критерии оценки выполнения домашней работы: 1) структурирование материала (обязательное соблюдение плана); 2) логика в изложении; 3) полнота изложения в соответствии указанным планом; 4) правильность определения ключевой идеи направления, правильное изложение идей В. Вундта; 5) полнота изложения конспектируемого материала в сочетании с избирательностью отбора материала, отсутствие простого избыточного копирования текста;