Задание
для 9 класса БЕЗ ИИ Проект: Влияние электронных сигарет на здоровье школьников 1. Введение Актуальность темы: рост популярности электронных сигарет среди подростков Цель проекта: исследование негативного влияния электронных сигарет на здоровье школьников Задачи проекта: Изучить состав и принцип работы электронных сигарет Проанализировать последствия их употребления Провести исследование среди учащихся Разработать профилактические материалы 2. Теоретическая часть История появления электронных сигарет Принцип работы устройства Состав жидкостей для электронных сигарет Основные компоненты: никотин, глицерин, пропиленгликоль, ароматизаторы Медицинские исследования последствий употребления 3. Практическая часть Анкетирование учащихся 7-11 классов Вопросы о распространенности использования Причины начала употребления 4. Результаты исследования Статистика употребления среди школьников Сравнение с общероссийскими показателями 5. Негативные последствия Влияние на органы дыхания Воздействие на сердечно-сосудистую систему Влияние на нервную систему Последствия для развития подростков Риск формирования зависимости 7. Список использованных источников Научные публикации Статистические данные Медицинские исследования Официальные отчеты ——— Обязательно Фотографии и иллюстрации
Прекрасно, в будущем буду только к вам обращаться всегда! Работа выглядела как настоящий исследовательский проект. Все разделы структурированы, оформление аккуратное. Очень рада что нашла именно вас.
Большое спасибо, проект выполнен на отлично. Все зачли, вы супер
Огромнейшее спасибо автору! Замечательный язык, полезные сведения. И я просто по-человечески хочу сказать спасибо за то, что нас взяли в работу! Искреннее уважение, благодарность Вам за Ваш труд. Я думаю, что данную работу мы быстрее сдадим и с разрешения нашей школы опубликуем для класса, чтобы ребятки уже сейчас смогли воспользоваться Вашими знаниями! Это работа высокого уровня, действительно полезная олимпиадникам! Удачи Вам, дорогой автор!
Мне все очень понравилось, смогла выйти с данной работой на следующий этап, тема конечно не для финала, но быть участником уже хорошо,чем не пройти.
На самом деле, работой была очень довольна, и что очень важно, порадовала мгновенная реализация оного проекта. Спешно выражаю вам огромную благодарность <з
Спасибо! Все условия соблюдены,работа понравилась!
Выполнено отлично. Спасибо большое, мы рады. Как нужно будет мы опять обратимся к вам. Спасибо
Работа выполнена в срок, учтены все пожелания. Спасибо!
Тип: Школьный проект
Предмет: Биология
Влияение различных факторов на развитие растений
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Школьный проект
Предмет: Биология
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Школьный проект
Предмет: Биология
Тема влияние погодных условий на человека
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Школьный проект
Предмет: Биология
Изучение наследственности человека при помощи генеалогического метода
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Школьный проект
Предмет: Биология
Влияние различных видов обработки почвы на е агрономические свойства
Стоимость: 2100 руб.
Тип: Школьный проект
Предмет: Биология
Стоимость: 2000 руб.
В эволюционном учении Ч. Дарвина особое место отводится изучению механизмов и движущих сил эволюционных процессов. По мнению ученого, главные движущие силы — это наследственная изменчивость и борьба за существование.По Дарвину борьба за существование — это совокупность взаимосвязей между организмам….
Читать дальшеПри подготовке сообщения о земноводных целесообразно начинать с описания экологии земноводных.Современные амфибии — это 3 отряда:Для амфибий свойственны разнообразные места обитания. Но преимущественно они обитают во влажных местах, а некоторые виды проводят в воде всю жизнь. Такие виды как червяги….
Читать дальшеДля изучения человека используется целый комплекс биологических и социальных наук. Но именно биологическим наукам отдается предпочтение, так как человек, прежде всего, существо биологическое, и только потом — социальное.Среди биологических наук, изучающих человека, выделяют:Биологические науки — те….
Читать дальшеЧеловек разумный или Homo sapiens — это систематическое имя, которое используется в таксономии (биномиальная номенклатура) в отношении анатомически современного человека или, другими словами, единственного сохранившегося вида человека.Само понятие «человек разумный» в 1758 году ввел Карл Линней. К ….
Читать дальшеПредложение актуально на 14.02.2026
