Задание
Помогите сделать реферат по педагогике на тему Воспитание как педагогическое явление Закономерности и принципы воспитания. Уникальность – 80%.
Данная работа была оценена преподавателем на 20 из 20. Спасибо!
Все прошло отлично, поставили 35 баллов из 40
Все хорошо сдал работу на 5 спасибо.
Выполнено классно, Спасибо автору.
Работу приняли без доработок! Спасибо!
Все отлично и в срок
Работа отличная, но немного опоздали по срокам.
78 баллов
Спасибо за работу ,всё быстро и чётко
Поставили 9/10 за реферат. В принципе доволен. Быстро и качественно. Дороговато, правда.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
Все мы знаем, что наука является формой социального осознания. Фактически, это понятие людей о духовной и физической жизни. Способы передачи понятий и представлений различны:Процессы и явления природы, общества и человеческой психики сложны и разнообразны. Они часто связаны между собой и являются р….
Читать дальшеПонятие «форма организации учебной работы» начинается от латинского слова forma, означающего «внешний вид».Под понимается способ организации учебно-воспитательного процесса. При формулировании понятия формы обучения оно рассматривается как «устойчивая, исторически сложившаяся и завершенная логичес….
Читать дальше– это часть общего воспитательного процесса, имеющая своей целью сформировать навык восприятия и преобразования окружающей действительности согласно законам красоты во всех сферах человеческой деятельности.Эстетическое воспитание призвано способствовать всестороннему гармоничному развитию личности.….
Читать дальшеПроцесс обучения представляет собой закономерно развивающийся процесс, на который оказывают влияние общие закономерности следующих областей человеческой жизни:Существует целый ряд закономерностей обучения, основной из которых является совпадение целей и стремления учеников получать знания и оказыва….
Читать дальше
