Задание
в работе должно быть: - введение (актуальность и значение с указанием фамилий) - Цель - чему посвещена тема, что сделано по этой теме в общей педагогике - 1 глава - вопросы по проблематике данной темы в общей педагогике (минимум 2 параграфа) - 2 глава - особенности, раскрытие темы, специфика (минимум 3 параграфа) - заключение - список лит-ры (общие источники)
Спасибо большое за работу. Выстро выполнили, быстро внесли корректировки. Защитилась!)))
Я обращался к ним за помощью для написания работы, и могу сказать, что остался полностью доволен результатом. Сразу хочется отметить отличное качество написания работы. Работу выполнили в соответствии со всеми требованиями и рекомендациями, которые я предоставил. Каждая глава была структурирована и было видно, что авторы работали профессионально. Я получил высокую оценку за работу, что подтверждает их профессионализм. Так-же у компании "Заочник" работает отзывчивая и вежливая команда поддержки. На все вопросы по написанию работы я получал исчерпывающие ответы. Они вносили корректировки в работу, чтобы она соответствовала моим требованиям. Кроме того, компания предлагает различные варианты срочности. У меня были сжатые сроки, и они сумели выполнить все вовремя. Итак, я хочу выразить свою искреннюю благодарность компании "Заочник" за их высокое качество работы, профессионализма и оперативность. Я рекомендую их услуги всем студентам, которым требуется помощь в написании работ.
Работу зачли с небольшими замечаниями. В целом всё хорошо. Спасибо)
Работа выполнена качественно и очень быстро!! спасибо
Работу приняли без замечаний.
Все четко,автор без комментариев исправлял выставленные для него проблемы с работой На защите взял 5 за работу
очень прекрасно сделана. Болшое спасибо вам
Спасибо, оценка 4
Спасибо за работу здала на 4
Спасибо за работу. Больше понравилось что быстро сделали, да есть кое где грамматические ошибки, но это не страшно. Большое спасибо
Курсовая работа "Воспитание познавательного интереса у детей с нарушением зрения" является важным исследованием в области тифлопедагогики. Данный проект посвящен развитию интеллектуальных способностей детей с нарушениями зрения.
В ходе работы будет рассмотрено какие методы и подходы наиболее эффективны при воспитании познавательного интереса у детей с ограниченными возможностями по зрению. Также будет проанализировано текущее состояние и проблемы в этой области.
Целью данной курсовой является выявление способов стимуляции интеллектуального развития детей с нарушениями зрения и разработка рекомендаций для педагогов и специалистов по работе с такими детьми.
Содержание работы:Данная работа поможет не только углубить знания в области тифлопедагогики, но и найти практические рекомендации для работы с детьми, нуждающимися в особом подходе к обучению.
Тип: Курсовая
Предмет: Тифлопедагогика
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Тифлопедагогика
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Тифлопедагогика
Коррекционная направленость игровой деятельности детей с нарушением зрения
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Тифлопедагогика
Тема охрана и развитие неполноценнного зрения у детей в ходе обучения и воспитания
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Тифлопедагогика
Особенности осязательного восприятия у детей с амблиопией и косоглазием
Стоимость: 1400 руб.
Объектами правовой охраны окружающей среды считаются ее отдельные области, существующие в экологическом взаимодействии, организация по реализации и защите которых регулируются правом. Данные сферы ОС представляют различные интересы:Области правового регулирование охраны окружающей среды разделяется….
Читать дальшеРассматривать виды и формы криминалистической идентификации нужно исходя из того, что они относятся к разряду квалификационных и должны рассматриваться по-разному.Криминалистическая идентификация существует в двух основных формах: криминалистическая и некриминалистическая.После того, как факт прест….
Читать дальшеТерритория Российской империи в начале XIX столетия занимала ощутимую часть Восточной Европы, Северную Евразию, Аляску и Закавказье. Население государства составляло в 1801 году около 37 миллионов человек, а к 1825 году из-за процесса естественного прироста и присоединения территорий - уже 53 милли….
Читать дальшеЭлементы юридического положения личности и субъекта в ЕС фиксироваться, прежде всего, в его учредительных документах, которые выступают для Союза в роли «конституции». Как и государственная конституция, учредительные документы ЕС создают центр, ядро его юридической системы. В данном факте они не то….
Читать дальше
