Задание
Нужно сделать курсовую работу по педагогике за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
За курсовую поставили 5!!! Спасибо огромноеее за ваш труд! Спасибо что вы есть)
Итак, заказала работу, автор выполнил быстро и уже через пару дней работа была готова. Тема хорошо раскрыта, что позволило, прочитав пару раз, все понять и разобраться в свой теме У преподавателя вопросов не возникло, итогом стала оценка "отлично", за это огромное спасибо! Также хочу отметить цену, что вполне адекватная, тем более, что срок уже подходил.. От себя хочу отметить, что были маленькие казусы с оформлением, словами и знаками препинания, но не считаю это чем-то ужасным, сама быстро исправила и все хорошо. Спасибо!
Молодцы!! Люблю Вас!!!
Хоть наш преподаватель и оценила работу на ХОРОШО, но мы остались довольны. Автору большое спасибо! Работа была выполнена даже раньше положенного срока. Что нужно было подкорректировать, очень оперативно исправлялось. СПАСИБО!
спасибо! получила 5 :)
5+
Спасибо большое. Все очень понравилось. Буду обращаться к вам еще и советовать друзьям
Всё хорошо, работа выполнена хорошо.
Всё здорово))) Думала, что на четвёрку выйдет, так как очень много требований, ан-нет - отлично!!! Класс!!! Спасибо Вам огромное!!!
Спасибо огромное за курсовую! Очень хорошо и интересно написана) Очень быстро сделали доработку по оформлению! Получила отличную оценку! Спасибо!:)
Педагогика - это наука, изучающая процесс обучения и воспитания детей. Одним из важных аспектов образовательного процесса является механизм поощрения и наказания, который оказывает значительное влияние на формирование поведения и мотивации учащихся, особенно в начальной школе.
Цель данной курсовой работы заключается в рассмотрении возможностей использования поощрения и наказания в образовательном процессе в начальной школе. Мы изучим основные принципы применения данных методов, их эффективность, а также анализ позитивных и негативных сторон такого подхода к воспитанию и обучению.
В дальнейшем мы рассмотрим теоретические основы поощрения и наказания в педагогике, проведем анализ современных подходов к использованию этих методов, исследуем практические примеры и рекомендации по их эффективному применению в начальной школе.
Надеемся, что данная работа окажется полезной для специалистов в области образования и педагогики, а также принесет новые знания и понимание важности использования поощрения и наказания в образовательной практике.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование нравственного самосознания обучающихся
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Утренняя гимнастика как средство формирования навыков ходьбы и бега младших дошкольников
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Устное народное творчество как средство развития детской речи заказ
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
В законе «Об образовании» не подаётся классификация образования и не происходит деление образовательных учреждений на виды. Что такое образовательная организация? Это организация, которая делится на типы, в зависимости от программ обучения, которые используются в работе.Приведенная таблица – это ви….
Читать дальшеИнтерпретация результатов, полученных в ходе психолого-педагогических исследований, имеет свою специфику. Давайте разберем эту темы подробнее с тем, чтобы в последующем студенты не имели проблем с тем, чтобы сделать правильные выводы на основа имеющихся данных.Начнем с определения. – это толкование….
Читать дальше– это наука, которая занимается изучением законов передачи социального опыта старшими поколениями и активного усвоения данного опыта младшими.Педагогика является одной из самых древних наук. На протяжении всей истории общества происходило становление и развитие народной педагогики. Постепенно люде….
Читать дальшеВ буквальном смысле в переводе с греческого означает «детоводитель». Данное слово произошло от существительного «пайдос» или же «дитя» и «ara», то есть «вести».В условиях Древней Греции словом “учитель” обозначали раба, который занимался тем, что проводил в школу ребенка своего хозяина. Постепенно….
Читать дальшеДля того чтобы лучше узнать реальность, сформировать навыки и умения, углубить существующие знания в образовательном процессе, используются разнообразные практические методы. – это целенаправленная деятельность учителя и ученика, направленная на достижение конкретной цели обучения.Что касается прак….
Читать дальше
