Дипломная работа по общей психологии: «взаимосвязь показателей профессиональной карьеры женщины и особенностей личности» заказ № 2105682

Есть 1 глава, она не согласована,на проверке у НР, нужно продолжить написание. АКТУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО ЗАКАЗУ: 1. Тема: «Взаимосвязь показателей профессиональной карьеры женщины и особенностей личности» 2. Методики (типа опрашивается 50 женщин): 1. ОСД (опросник самоорганизации деятельности) Е.Ю.Мандриковой 2. Диагностика лидерских способностей. Тест Жарикова, Крушельницкого 3. Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О. Потемкиной 4. Метод математической статистики Так же прикрепил файл от клиента. Замечания от преподователя по нему: Основные замечания преподавателя: 1. Оформление: а. Неверная нумерация страниц. Согласно методичке нумерация страниц идет снизу в центре. Методичку приложу, перепроверьте и исправьте. б. Кавычки везде должны быть оформлены единообразно - либо уголки, либо запятые. А то как из какого текста скопировали, так и оставили. Поправьте. в. Начало каждой главы и подглавы должно начинаться с новой страницы, причем оформлено не пробелами и пустыми строками, а через разрыв страницы. Переделайте, к этому придираются. 2. Содержание: а. Цели, предмет и объект исправьте, я написала в тексте. б. Гипотезы: сделайте хотя бы 3-4, образец я дала. в. То же по выводам - их мало. И тоже надо пронумеровать. г. Самое главное - Вы везде приводите ужасно устаревшую статистику!!! 90е годы как самые свежие данные, а это было 25 лет назад! Вас комиссия засмеёт. Может быть, удастся найти исследования более поздних лет? Посмотрите на Киберленинке, тема вполне распространенная. По гипотезам: В последнем письме преподаватель писал, что лучше вместо одной гипотезы прописать 3-4, так будет проще формировать выводы. Препод сказал, что «если же Вы разобьете ее на подпункты или используете множественную гипотезу, то что-то у Вас в процессе расчетов подтвердится, а что-то может быть опровергнуто, и формулировать выводы Вам будет проще». И вот чтобы по теме гипотез все было в одном месте, я скопировала эту часть из последней версии текста диплома. Это правка преподавателя, ее Автор уже видел, просто еще раз в одном месте все собрала по гипотезам: Гипотезы надо пронумеровать и развернуть: 1. Предполагаем, что успешность профессиональной карьеры прямо коррелирует с выраженностью лидерских качеств и самоорганизацией. 2. ….. обратно коррелирует с выраженностью таких потребностей, как… 3…………. 4…………... 1. Тема: «Взаимосвязь показателей профессиональной карьеры женщины и особенностей личности» 2. Методики (типа опрашивается 50 женщин): 1. ОСД (опросник самоорганизации деятельности) Е.Ю.Мандриковой 2. Диагностика лидерских способностей. Тест Жарикова, Крушельницкого 3. Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О. Потемкиной 4. Метод математической статистики в присоединенных файлах: 1. Высылаю методички по дипломной работе (щас она называется ВКР — выпускная квалификационная работа — там в методичках везде такое название). 2. Самая основная инфо собрана в документе №1 «Методические рекомендации по написанию». Документ довольно длинный, и я пометила наиболее важные пункты: -стр.12 Техническое оформление текста -стр. 19. Об оформлении списка литературы -стр.22 Примеры оформления оглавлений -в последней части методички — о языке работы и стиле. Не-реферативный стиль. 4. Далее в документе №2: я внутри пометила красным наиболее важные. 5. Документ №3 «Титульный лист — оформление» — это просто на всякий случай, высылаю, раз было. 6. Два непронумерованных последних документа: два методических пособия — это вот тоже лежали на платформе, высылаю на всякий случай. Но, на мой взгляд, основное сказано уже в методичках №1 и №2. Первые 10стр теории (об этом текст далее). Нужен план. (Сначало высылаем их) А вот ссылка на видео по тому, как строится план: https://youtu.be/7yFjiKlYeiw (тоже препод высылала) Общение с науным по поводу работы: Сообщение №1 Ответ на мой посыл с предложением темы: «Давайте оставим вашу формулировку, хотя у меня много к ней вопросов, вам надо уже срочно сдать формулировку темы куратору. Раз у вас есть какое-то видение темы через призму этого названия (а у меня оно есть, поскольку выстроила и завершила карьеру в статусе руководителя, опираясь на инициативу и проактивность), просто вот сдаете это название и начинаете работать. Хорошо, что у вас уже есть аудитория (у меня есть ряд клиентов-женщин на руководящих должностях, построивших карьеру и Клуб на 100 человек, не факт, что все прям кинутся отвечать на мои опросники, но если что – я слеплю ответы. В среднем 50 человек на исследования надо), которую можно опросить и с которой работать. Вот так: значит, название такое – продолжаем. Для того чтобы все точнее можно было бы сформулировать, надо начать работать над теоретическим обоснованием темы. На этом вы будете базировать все ваши действия. Что нужно: ЩАС НУЖНО ЗАЛЕЗТЬ В КЛАССИКОВ. А не современных психологов, даже если они, скажем так, со званиями. ЛУЧШЕ ВЗЯТЬ КОРИФЕЕВ. Потому что когда вы при защите опираетесь на корифеев, у комиссии меньше вопросов. С работами более современных авторов – там больше вопросов. И у вас возникнут, потому что там очень много подводных каменей – пока не буду вдаваться в подробности. То есть что делаем: нужно взять, например, Теорию деятельности Леонтьева. Или Мясищева или еще кого-то. Берете эти теоритические фундаментальные труды. Можно взять зарубежные. Вы тщательно и внимательно читаете эту литературу, повторяете, и ищете там обоснования того, о чем хотите говорить в своей дипломной работе. То есть если вы хотите связать целеустремленность женщин и их успешность. Правильно я понимаю? Найдите, пожалуйста, в теоретических трудах, конструкты и обоснования концепция свезя у людей в целом (без половых отличий). Главное чтобы оно было. И нужно написать теоретическую часть. Не надо ее вылизывать, нужны основные конструкты, фундамент, базу, на котором будет выстраивать всю работу. И как минимум 10 печатных страниц должно быть у вас в этой работе. И я вас очень прошу – это может быть первоначальный шаг – это не просто реферативное описание того, что вы прочитали. А ПЕРЕРАБОТАННОЕ. То есть у вас есть конструкция: есть связь между этим и этим. И вот есть связь такая в работах, а у этого это вот так, а вот у корифея такого-то есть такой-то взгляд. А вот у этого мастера это показано вот так. НО это должен быть НЕ ЦИТАТНИК, не 10 страниц цитат. А переработанная информация – ведь есть антиплагиат. Нужен связующий текст. В школе когда-то это у нас называлось изложение. Ты читаешь и своими словами рассказываешь, периодически вставляю 2-3 предложения, ключевую мысль от автора. Сообщение № 2 Тут я спросила, какие методы будем использовать. В дипломе (в отличие от курсовиков, рефератов), нужно будет использовать методы, в т.ч. математический, я должна спросить препода что будем использовать, и сдать список с темой диплома куратору тоже: «Про методы сложно пока что-то говорить, потому в тематике, которую мы в первом приближении выбрали, до методов еще как до космоса (в моей технологии работы). Мы с вами можем уже понимать, какие там методы, щас напридумывать кучу всяких исследований, вы проведете, проделаете колоссальную работу, потом обработку, и это будет абсолютно малоэффективная работа. Потому что не понятно, к какой базовой платформе мы прикрепляем. Без теоритического базиса можно совершить очень много лишних телодвижений, которые можно не совершать. Поэтому я сразу вас попросила сейчас сразу начать работу над теоретической частью, потому что пока вы ее не сделаете, с методиками будет определяться не то что сложно – можно, конечно, из пальца высосать и сказать, что с этими темами проводят то-то и то-то и начать это проводить якобы сокращая время и запараллелелив работу (теорию с практику). Но я работаю по-другому. Вначале мы определяемся с основными столпами, с платформой. Вы, самое главное, определяетесь. Вот это как мы сейчас оформляем – это начальное только. Чтобы у вас не было задолженности, мы обязаны соблюдать все, что сказано, сдали тему. Лучше отчитываться вовремя (это она про то, что я обязана сдать куратору выбранную тему, и вовремя, выслав заявление). Но у вас есть возможность менять и корректировать тему. Только сейчас будет определена точно сформулирована тема – мы сразу видим, какими точно вопросами мы занимаемся. И только под это мы далее начнем подбирать испытуемых. А пока проделаем в течение двух недель максимум написать этот реферативный вариант теории. Далее правим и потом перерабатываем творчески эту работу. И после этого вы начнете про то, что там изначально кажется исследовать вот это, когда вы залезете в первоисточники и пошерудите там, вы выйдете и поймете, что ответы на 99% вопросов, которые как вам кажется актуальны – уже изучены. Просто надо познакомиться с этими теориями. У нас этим большой швах - ведь мы не читаем первоисточники. Нет времени. Читаем пересказы с вытяжками из непонятных сборников. Отсюда наши беды и слабая подготовка. И вот это удвоение наших усилий, мы не понимаем, что мы должны исследовать и что с чем хотим сравнить. Почему мы хотим посмотреть на это, а не на другое. Сейчас я эти вопросы повторяю – у вас нет ответов на эти вопросы. Потому что нет теоретического базиса. И поэтому не следует проводить какие-либо исследования. Чтобы потом притягивать одно к другому. А потом будете на предзащите невнятно говорить. Но вы таки и не поймете, что и почему вы испытывали и что с чем связано. Именно поэтому сначала пишем не менее 10 страниц теории. Я уже много сказала, закончим на эту тему. На связи».