Эссе по истории: «Зачем учить историю история и идентичность наших дней от знания самих себя к» заказ № 3524179

Эссе по истории:

«Зачем учить историю история и идентичность наших дней от знания самих себя к»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Нужен аспирант или преподаватель, чтобы помочь сделать эссе по истории, сроки очень сжатые. Отзовитесь, пожалуйста!

Срок выполнения от  2 дней
Эссе по истории: «Зачем учить историю история и идентичность наших дней от знания самих себя к»
  • Тип Эссе
  • Предмет История
  • Заявка номер 3 524 179
  • Стоимость 1200,0 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 20.01.2019
Выполнено: 21.01.2019

Как оформить заказ на эссе По предмету История, на тему «Зачем учить историю история и идентичность наших дней от знания самих себя к»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнениии эссе по истории

Психология личности
Вид работы:  Эссе

Работа оценена преподавателем на 9 из 10 баллов.

Аватар
Специальная психология
Вид работы:  Эссе

Самый лучший сайт и помощник студентам. Ответственно относятся к работе, обращали внимание на детали. Работу делают качественно и быстро. Спасибо огромное за помощь!

Аватар
Психофизиология
Вид работы:  Эссе

оценка педагога "хорошо"

Аватар
Английский
Вид работы:  Эссе

Финальный вариант работы очень хороший, спасибо! Отдельно хочется отметить работу персонального менеджера - Павленок Натальи, которая всегда очень внимательна и быстро отвечает.

Аватар
Педагогика
Вид работы:  Эссе

Спасибо большое за работу!!!!

Аватар
Международные отношения
Вид работы:  Эссе

Очень хорошо!

Аватар
Политология
Вид работы:  Эссе

Сроки , качество отличное!

Аватар
Политология
Вид работы:  Эссе

Хорошо что вы есть.

Аватар
Мировая Художественная Культура
Вид работы:  Эссе

Заказала работу по МХК, работу выполнили очень хорошо, получила отлично!

Аватар
Английский
Вид работы:  Эссе

Спасибо!

Аватар

Пример фрагмента эссе по истории, который вы можете получить

«Зачем учить историю история и идентичность наших дней от знания самих себя к»

Эссе "Зачем учить историю? История и идентичность наших дней"

В современном мире изучение истории играет ключевую роль в формировании нашей идентичности и понимании самих себя. На первый взгляд может показаться, что знание прошлого не имеет прямого отношения к нашей повседневной жизни. Однако, история является фундаментом нашего существования, она помогает нам понять, откуда мы пришли и куда мы движемся.

  1. История как зеркало нашего прошлого.
  2. История как урок для будущего.
  3. История как источник развития личности.

Изучение истории помогает нам понять, какие ошибки были допущены в прошлом и как их избежать в будущем. Благодаря историческим знаниям мы можем сформировать свое мировоззрение, анализировать происходящие события и принимать взвешенные решения.

  • История расширяет кругозор и обогащает культурный багаж.
  • История помогает понять ценности и традиции предшествующих поколений.
  • История способствует развитию критического мышления и аналитических способностей.

Таким образом, изучение истории необходимо для того, чтобы мы могли осознанно строить свое будущее, опираясь на опыт прошлого. Эссе "Зачем учить историю? История и идентичность наших дней" позволит вам глубже погрузиться в мир исторических событий, их влияние на современное общество и развить вашу мысль по данной теме.

Закажи Эссе с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Похожие заявки по истории

Тип: Эссе

Предмет: История

Революция года в россии глазами современной молодежи

Стоимость: 500 руб.

Тип: Эссе

Предмет: История

Значение присоединения крыма к россии во времена екатерины

Стоимость: 400 руб.

Тип: Эссе

Предмет: История

Миллер аи империя романовых и евреи

Стоимость: 1000 руб.

Тип: Эссе

Предмет: История

Была ли неизбежной французская революция

Стоимость: 400 руб.

Тип: Эссе

Предмет: История

Гнев рабов погубил не меньше людей

Стоимость: 400 руб.

Тип: Эссе

Предмет: История

История самый лучший учитель у которого самые плохие ученики

Стоимость: 500 руб.

Тип: Эссе

Предмет: История

Либо xxi век будет веком гуманитарных наук

Стоимость: 400 руб.

Тип: Эссе

Предмет: История

Люди прославившие кыргызстан

Стоимость: 400 руб.

Теория по предмету «История»
Восстание Пугачева

Как и прежде, во второй половине XVIII в. в России вспыхнула социальная борьба между крестьянами и их угнетателями за свободу и равноправие. Ежедневно происходили побеги, а порой даже вооруженные конфликты. С течением времени эти незначительные стычки и вспышки недовольства вылились в грандиозный с….

Читать дальше
Общественное движение при Александре I

Вопросы зарождения в России регулярных общественных движений до сих пор остаются дискуссионными. Некоторые авторы в качестве даты его возникновения выделяют последнюю треть XVIII века, а другие – период 1830-х – 1840-х годов. Третий подход основан на понимании того, что базовые постулаты революцион….

Читать дальше
Основание империи Цинь

Процесс возвышения царства Цинь начался в период «Борющихся царств». Еще в начале IV в. До н.э. царство Цинь было одним из наименее развитых, у них не было даже собственной армии. Возвыситься царству Цинь помогла реформаторская деятельность чиновника Шан Яна (390-338), который сумел внедрить целый ….

Читать дальше
Политическое учение Карла Каутского

Карл Каутский (1854-1938) является одним из лидеров и теоретиков немецкой социал-демократической партии и II Интернационала. Он родился в Праге, в семье художника. Еще в годы обучения в гимназии в нем, на волне идей Парижской коммуны, пробудился интерес к социалистическому и рабочему движениюВ его ….

Читать дальше
Тесты по предмету «История»
Тест по теме «Тесты с ответами по истории по теме Особенности третьеиюньской монархии»
Вопрос:
П.А. Столыпин:
Варианты ответа:
  1. председатель департамента общих дел
  2. премьер министр и министр внутренних дел, один из инициаторов создания военно-полевых судов
  3. лидер партии прогрессистов и крупный московский промышленник
  4. лидер “Русского народного союза имени Михаила Архангеля”
Вопрос:
Когда была созвана 3-я Дума:
Варианты ответа:
  1. 1 августа 1907 г.
  2. 29 сенября1907 г.
  3. 15 октября 1907 г.
  4. 1 ноября 1907 г.
Перейти к тесту
Тест по теме «Тесты с ответами по предмету История Кубани конец XVIII-XIX век (варианты тестов по кубановедению для 8 класса)»
Вопрос:
Запорожская Сечь была ликвидирована:
Варианты ответа:
  1. в 1774г.;
  2. в 1775 г.;
  3. в 1768 г.
Вопрос:
Запорожская Сечь была ликвидирована, потому что..
Варианты ответа:
  1. Екатерине II нужны были её земли;
  2. Сечь была населена «беспокойным » элементом, готовым в любую минуту выступить «за землю и волю»;
  3. потому что казаки могли примкнуть к донскому казаку Емельяну Пугачеву.
Перейти к тесту