Задание
Задание по философии для самостоятельной подготовки Проект «Просвещение»: «за» и «против» Тексты для чтения и конспектирования: • И. Кант. Ответ на вопрос «Что такое просвещение?». • Т. Адорно, М. Хоркхаймер. Диалектика Просвещения. Гл. 1. Понятие Просвещения. • М. Хайдеггер. Время картины мира. Вопросы к текстам: 1. Каков девиз эпохи Просвещения, согласно Канту? 2. В чем состоит переход человека к состоянию совершеннолетия? 3. Чем частное использование разума отличается от его публичного применения? 4. Охотно ли человек пользуется своим разумом и почему? 5. Какова логика «расколдовывания» мира, предпринятая просветителями? 6. Как связаны знание и власть в идеологии Просвещения? 7. Какие мифы создает эпоха Просвещения, согласно Хоркхаймеру и Адорно? 8. В чем сила и слабость инструментального понимания разума? 9. Как Хайдеггер характеризует «время картины мира» и какое, с его точки зрения, понимание бытия лежит в его основании? 10. В чем опасность проекта «Просвещения» По 1 абзацу ответ на каждый вопрос, общий объём примерно 3 страницы
Огромное спасибо, за то, что отнеслись ко мне с терпением, это был мой первый заказ и я очень нервничала, хотя пришлось мне самой организовать содержание и дополнить список литературы на прежний, у меня не было возможности в это время писать на русской клавиатуре.
Спасибо, всё выполнено быстро и качественно
Добрый день! Работа зачтена, замечаний не получено. Спасибо за оперативность!
Спасибо большое за понимание и оперативность!
прекрасно сделана. Очень большое спасибо вам
спасибо
На этот раз действительно молодцы. 90+ баллов из 100. Очень быстро и качественно. Хорошая работа, спасибо. Оформили не так как я сказал, но все равно понятно и с объяснениями, не то что в прошлый раз где ждал ответ свыше срока 4 дня и всего на 76 баллов.
Выполнено хорошо
Тип: Ответы на вопросы
Предмет: Философия
Рабочая тетрадь выполнить семинар полностью и второй семинар
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Ответы на вопросы
Предмет: Философия
Представить разврнутые ответы на три вопроса
Стоимость: 1900 руб.
Для современной философии не характерны те ошибки, которые совершались в классической, когда все возможные виды знания отождествлялись исключительно с научным знанием, или искусственно дотягивались до науки, или вовсе не принимались во внимание за недостоверность. Кроме научного, современная теория….
Читать дальшеГоворя о методах науки стоит отметить важную роль специфических методологических проблем научного познания. В этом может помочь анализ процесса научного исследования с методологической точки зрения. Вместе с тем существует необходимость дать сравнительную характеристику общенаучным методам исследов….
Читать дальшеВсе знания человека об окружающем мире и самом себе заключены в понятиях и категориях.Категории – это самые общие, фундаментальные понятия любой науки, в том числе философии.Все категории являются смыслом понятий, но не все понятия могут быть категориями. Все рассуждения и размышления о мире, отнош….
Читать дальшеФункции философии определяют её практическое и теоретическое значение. Это направления, в которых применяется философия как наука и посредством которых реализуются её цели, задачи и назначение.Философия – особый вид познания и деятельности, с которыми связана общественно-историческая практика людей….
Читать дальше
