Задание
здравствуйте , мне нужно произвести «ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ» ПУНКТА «ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ»» РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ, ИСПОЛЬЗУЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ («1.2.5.15. ТЕХНОЛОГИЯ»). ФОРМУЛИРОВКИ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ 2 работы по 2 страницы каждая это просто задания по обучению по рабочим программам К вечеру 28.10 Практическая работа № 4.docx 19 kb это образец по которому нужно работать № 7 Изменения ФГОС ООО.pdf 1303 kb это стандарт, страница 162, там результаты освоения курса, опираясь на формулировки нужно выполнять задание № 12 Таксономия Б.Блума.pdf 197 kb таксонометрия нужна ля того чтоб перефразировать естерова Д.И. - 4.docx 20 kb это я пробовала выполнить это задание, но преподаватель сказала неверно замечание преподавателя.docx 12 kb а это ее замечание это только одно задание есть еще презентация , в которой описывается как делать это 1 задание Практическая работа № 8.docx 15 kb это второе задание отправила, 2 презентации, написала какая к какому заданию идет Предметные результаты — это к 1 заданию (практическая №4) Механизм — это 2 задание (практическая 8)
все отлично, автор выполнил хорошую работу, быстро и качественно
Работу выполнили четко, были некоторые недочеты, но очень быстро исправили. Оценку по работе получил хорошую, спасибо!
Спасибо большое, всё выполнили в срок, моя практическая написана как было заявлено, преподаватель оценил на 5.
Хорошая клиентоориентированность, вежливые менеджеры. Работы выполнена раньше указанных сроков.
Очень хорошая работа) Спасибо!
Задания выполнены в срок с соблюдением всех требований!
Пока на проверку не сдавала, но полагаю, что работу примут без замечаний.
Отлично спасибо сдал на 5!
Принята без доработки!Спасибо
Быстро и все правильно. Поставили отлично
Представляем вашему вниманию практическую работу по педагогике на тему "Задание прикреплено". Эта работа представляет собой уникальный анализ и исследование важной области педагогики, которая имеет большое значение для студентов и профессионалов в области образования.
В рамках данной работы мы рассмотрим задание, которое прикреплено к педагогической деятельности. Мы проанализируем ключевые аспекты этого задания, выявим его цели и задачи, а также рассмотрим методы работы с ним. Этот анализ позволит нам лучше понять сущность задания и его влияние на образовательный процесс.
Тема исследования данной работы - "Задание прикреплено". Наше исследование будет сосредоточено на анализе данного задания с точки зрения педагогической науки. Мы рассмотрим как структуру задания, его педагогическую значимость и возможные способы оптимизации работы с ним. Эта тема позволит нам глубже понять принципы педагогической работы и применить их на практике.
Тип: Практическая работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 700 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Педагогика
Летняя дистанционная практика в лагере
Стоимость: 5400 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Педагогика
План внуртишкольного контроля для начальных классов
Стоимость: 1800 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Педагогика
Общая структура и логика исследовательской деятельности
Стоимость: 1300 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Педагогика
Теория и практика профессионального взаимодействия
Стоимость: 1300 руб.
Педагог с известнейшим именем С. Т. Шацкий, благодаря успешной работе в обществе «Детский труд и отдых» в году получил предложение о создании подобной колонии от М. К. Морозовой. Проект, где дети могли бы трудиться и отдыхать в летнее время, предполагалось развернуть на земле меценатки. Госпожа Мо….
Читать дальшеИнтерпретация результатов, полученных в ходе психолого-педагогических исследований, имеет свою специфику. Давайте разберем эту темы подробнее с тем, чтобы в последующем студенты не имели проблем с тем, чтобы сделать правильные выводы на основа имеющихся данных.Начнем с определения. – это толкование….
Читать дальше– это сложный и многогранный процесс познания, который организован определенным образом и находится под контролем у педагога.Роль преподавателя в процессе обучения значительна. Преподаватель создает условия, необходимые для полноценного усвоения учебного материала, проводит работу, направленную на….
Читать дальше– это процесс вхождения человека в социум на различных возрастных этапах с учетом особенностей возраста и воспитания, окружения, среды функционирования.Определение социализации в педагогике разных авторов:Социализация в рамках педагогической теории включает в себя такие элементы:Педагогическая тео….
Читать дальше
