Курсовая работа по географии: «Земельные ресурсы рт и приемы рационального их использования» заказ № 2508289

Курсовая работа по географии:

«Земельные ресурсы рт и приемы рационального их использования»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Курсовой проект Объем — 60 стр Оригинальность — 60 % Литература — не менее 20 источников (5 интернет источников с датой посещения этого сайта) см. в файлы

Срок выполнения от  2 дней
Курсовая работа по географии: «Земельные ресурсы рт и приемы рационального их использования»
  • Тип Курсовая работа
  • Предмет География
  • Заявка номер 2 508 289
  • Стоимость 1000,0 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 15.12.2017
Выполнено: 18.12.2017

Как оформить заказ на курсовую работу По предмету География, на тему «Земельные ресурсы рт и приемы рационального их использования»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнениии курсовой работы по географии

Компьютерная графика
Вид работы:  Курсовая

Я просто в восхищении! Взялись за то, что никто толком не понимал, как делать и как должно выглядеть. Сделали понятно, подробно, еще и досрочно. Огромное человеческое спасибо!

Аватар
Клиническая психология
Вид работы:  Курсовая

Очень довольна! Спасибо! Всем рекомендую!

Аватар
Методика преподавания
Вид работы:  Курсовая

Все супер, замечаний к работе не было!

Аватар
Уголовное право
Вид работы:  Курсовая

Всё было бы замечательно, если бы автор изначально, ознакомившись с предложенными мною требованиями начал свою работу. Однако, из-за этого пришлось в некоторых местах перекраивать работу

Аватар
Логопедия
Вид работы:  Курсовая

Заказ выполнен быстро, исправили все недочёты

Аватар
Конституционное право
Вид работы:  Курсовая

оценка три , есть недочёты , оригинальность хороша

Аватар
Экономика отрасли
Вид работы:  Курсовая

Работа принята. Особенную благодарность выражаю менеджеру за качественное ведение заказа

Аватар
Журналистика
Вид работы:  Курсовая

За работу получила отлично. Спасибо)

Аватар
Теория государства и права
Вид работы:  Курсовая

Уважаемые работники данного сайта хочу Вам выразить огромную благодарность за сделанную курсовую работу по ТГП. Ура сессия закрыта! Успехов и удачи Вам в вашей работе!!!!

Аватар
Таможенная система
Вид работы:  Курсовая

Работа выполнена качественно. Все доработки и изменения автор выполнил в кратчайшие сроки. Отдельное спасибо выполненную работу менеджеру.

Аватар
Закажи Курсовую работу с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Похожие заявки по географии

Тип: Курсовая

Предмет: География

Комплексная характеристика острова сахалина

Стоимость: 800 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: География

Биосферное значение лесов

Стоимость: 900 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: География

География городского туризма в россии

Стоимость: 900 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: География

География событийного туризма в россии

Стоимость: 900 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: География

Курсовая работа геоурбанистика

Стоимость: 800 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: География

Дипломатическая служба современной франции

Стоимость: 1000 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: География

Бразилия как новая индустриальная страна

Стоимость: 900 руб.

Тип: Курсовая

Предмет: География

Изучение географии в школах зарубежных стран

Стоимость: 1000 руб.

Теория по похожим предметам
Класс головоногие

Класс Головоногие моллюски или Cephalopoda представляет собой продвинутую в эволюционном плане группу моллюсков, у которых отсутствует раковина.Эти моллюски отличаются множеством оригинальных особенностей:Вначале может показаться, что для головоногих не характерны общие признаки типа. В первую очер….

Читать дальше
Клеточная теория

Изобретение микроскопа и усовершенствование методов микроскопических исследований позволили открыть и изучить клетку.Первым увидел клетку английский ученый Р. Гук. В 1665 году при помощи увеличительных линз он стал свидетелем деления тканей коры пробкового дуба на ячейки — клетки. Но, как позже ста….

Читать дальше
Листорасположение

Что такое листорасположение?Для начала разберемся с развитием и видоизменениями листьев.Первым делом на конусе нарастания побега экзогенно появляется зачаток листа. У него вид овального бугорка и размещается он ниже, чем верхушка побега. Благодаря тому, что клетки зачатка способны делиться во всех ….

Читать дальше
Происхождение псилофит

Что такое псилофиты?Псилофиты — это организмы, которые считаются первыми покорителями суши древней Земли.Эти организмы, как мхи и лишайники, приспособились к существованию вне морей и океанов, а в последствии — дали начало эволюционному развитию всех сухопутных растений.Прародителями псилофитов счи….

Читать дальше
Тесты по похожим предметам
Тест по теме «Тест с ответами по биологии (6 класс)»
Вопрос:
Выберите один наиболее правильный ответ. Клетка – это:
Варианты ответа:
  1. Мельчайшая частица всего живого
  2. Мельчайшая частица живого растения
  3. Часть растения
  4. Искусственно созданная единица для удобства изучения человеком растительного мира.
Вопрос:
Выберите один правильный ответ. Тубус – это:
Варианты ответа:
  1. Увеличительный прибор
  2. Часть микроскопа, к которой крепится штатив
  3. Часть микроскопа, в которой помещается окуляр
  4. Часть микроскопа, в которой помещается окуляр и объектив
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по биологии (7 класс)»
Вопрос:
Живой организм – это:
Варианты ответа:
  1. Группа клеток, выполняющих различные функции
  2. Группа клеток, образующих ткани, выполняющих различные функции
  3. Группа клеток, образующих ткани и органы, осуществляющих только одну определенную функцию
  4. Согласованное взаимодействие клеток, тканей и органов, составляющих этот организм
Вопрос:
Популяция – это:
Варианты ответа:
  1. Особи одного вида
  2. Особи одного вида, обитающие на одной территории
  3. Все живые организмы, обитающие на одной территории
  4. Особи одного вида, обитающие на одной территории и частично или полностью изолированных от особей других таких же групп
Перейти к тесту