Эссе по географии: «Животные ресурсы западной зоны рф заказ» заказ № 4216195

Эссе по географии:

«Животные ресурсы западной зоны рф заказ»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Соответствие темы эссе наполнению, высказывание собственного мнения и оценки, качество наполнения, соблюдение требований оформления и грамматический уровень. До 13 октября. Требования к оформлению: оригинальность от 80%, объем 8 стр., шрифт 14, интервал 1,5

Срок выполнения от  2 дней
Эссе по географии: «Животные ресурсы западной зоны рф заказ»
  • Тип Эссе
  • Предмет География
  • Заявка номер 4 216 195
  • Стоимость 1000,0 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 02.10.2019
Выполнено: 03.10.2019

Как оформить заказ на эссе По предмету География, на тему «Животные ресурсы западной зоны рф заказ»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы
Узнай стоимость
Это быстро и бесплатно :)
Связаться через
Я принимаю условия пользовательского соглашения и  политики приватности, а также даю свое согласие на обработку моих персональных данных

Отзывы о выполнениии эссе по географии

Рейтинг
0,00 из 5 (0 голосов)

Пример фрагмента эссе по географии, который вы можете получить

«Животные ресурсы западной зоны рф заказ»

Эссе "Животные ресурсы Западной зоны РФ"

Данное эссе посвящено изучению животных ресурсов в западной зоне Российской Федерации. В работе рассматривается богатое разнообразие фауны этого региона, а также проблемы, связанные с их сохранением и устойчивым использованием.

  1. Тип студенческой работы: эссе.
  2. Предмет: животные ресурсы.
  3. Тема работы: анализ фауны и проблем сохранения в западной зоне РФ.

Работа представляет собой глубокий анализ состояния животных ресурсов в западной зоне России, сосредоточившись на их видовом разнообразии, географическом распределении и степени угрозы, которые возникают в результате вмешательства человека. В рамках эссе также рассматривается эффективность существующих мер по сохранению животных ресурсов, их устойчивое использование и перспективы развития в данном регионе.

  • Соответствие темы эссе наполнению: в работе детально рассмотрены основные аспекты животных ресурсов западной зоны РФ.
  • Высказывание собственного мнения и оценки: автор высказывает четкое мнение по каждому из аспектов анализа, давая свою оценку текущему состоянию и перспективам развития.
  • Качество наполнения: данные и факты приведены в работе ясно и лаконично, что позволяет читателю полноценно понять предмет исследования.
  • Соблюдение требований оформления: работа выполнена согласно требованиям, представленным заказчиком.
  • Грамматический уровень: текст эссе безупречен с точки зрения грамматики и стиля.

Общий объем работы составляет 8 страниц, шрифт 14, интервал 1,5. Оригинальность текста превышает 80%, что говорит о тщательной проработке и авторском подходе к написанию эссе. В результате анализа данной работы можно сделать вывод о глубоком понимании автором темы исследования, а также о высоком профессиональном уровне выполненной работы.

Закажи Эссе с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Похожие заявки по географии
Теория по предмету «География»
Вегетативные и генеративные органы растений

Что можно называть органами растений? Разберемся с понятием и охарактеризуем основные органы.Орган — часть организма растения, которая выполняет одну или несколько функций.В любом растении выделяют две группы органов, которые связаны одна с другой и образуют целостную систему органов: это вегетатив….

Читать дальше
Класс сцифоидные

Кто такие кишечнополостные?Кишечнополостные — это особый тип живых организмов, для которых характерно наличие трех слоев тела и которые являются прогрессивными многоклеточными особями.Класс кишечнополостные или сцифоидные моллюски состоит из медуз. Основная среда их обитания — моря и океаны с солен….

Читать дальше
Потенциальность электростатического поля

− это поле, в котором работа при перемещении зависит только лишь от конечной и начальной точки пути и не зависит от траектории движения тела.Есть и другое абсолютно равнозначное определение потенциальности поля (консервативной силы).Поле называется , если при перемещении по любому замкнутому конту….

Читать дальше
Рибосомы и биосинтез белка

Что такое рибосома?Рибосома — это субмикроскопическая немембранная органелла: основной функцией рибосомы является биосинтез белка.В функции рибосом также входит объединение аминокислот в пептидную цепь и формирование новых молекул белка, которые используются клеткой для осуществления всех процессов….

Читать дальше
Тесты по предмету «География»
Тест по теме «Тест с ответами по биологии (6 класс)»
Вопрос:
Выберите один наиболее правильный ответ. Клетка – это:
Варианты ответа:
  1. Мельчайшая частица всего живого
  2. Мельчайшая частица живого растения
  3. Часть растения
  4. Искусственно созданная единица для удобства изучения человеком растительного мира.
Вопрос:
Выберите один правильный ответ. Тубус – это:
Варианты ответа:
  1. Увеличительный прибор
  2. Часть микроскопа, к которой крепится штатив
  3. Часть микроскопа, в которой помещается окуляр
  4. Часть микроскопа, в которой помещается окуляр и объектив
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по биологии (7 класс)»
Вопрос:
Живой организм – это:
Варианты ответа:
  1. Группа клеток, выполняющих различные функции
  2. Группа клеток, образующих ткани, выполняющих различные функции
  3. Группа клеток, образующих ткани и органы, осуществляющих только одну определенную функцию
  4. Согласованное взаимодействие клеток, тканей и органов, составляющих этот организм
Вопрос:
Популяция – это:
Варианты ответа:
  1. Особи одного вида
  2. Особи одного вида, обитающие на одной территории
  3. Все живые организмы, обитающие на одной территории
  4. Особи одного вида, обитающие на одной территории и частично или полностью изолированных от особей других таких же групп
Перейти к тесту