Автор статьи

Статью подготовили специалисты образовательного сервиса Zaochnik.

Отличительные характеристики и черты высших споровых растений

Содержание:

Отличительные характеристики высших споровых растений

Какие растения называют споровыми?

Определение 1

Споровые растения — это такие растения, размножающиеся спорами и распространенные в наземной среде.

Споровые растения представляют собой новый этап эволюционного развития растительного мира. Высшие растения — это растения, которые имеют расчленение тела на вегетативные органы: корень, стебель и листья. У низших растений такой дифференцировки нет. Признаком высших растений является еще и то, что вегетативные органы строятся из разнообразных тканей.

Высшие споровые растения обычно являются обитателями суходола. Однако встречаются и обитатели водоемов.

Все наземные листостебельные растения, размножающиеся спорами, относятся к высшим споровым растениям. Среди них представители отделов:

  • Мохообразные или Мхи, представленные 25 тысячами видов;
  • Плаунообразные или Плауны, которых насчитывается около 400 видов;
  • Хвощеобразные или Хвощи. Это 32 вида;
  • Папоротникообразные или Папоротники. Их примерно 10 тысяч видов.

Основные примеры споровых растений — различные виды папоротников, мхов, лишайников и др.

Высшие растения сформировались давно. Среди предков высших растений называют бурые или зеленые водоросли, достигшие высокого уровня дифференциации тела и органов полового размножения.

Низшие споровые растения, как правило, заселяют водную среду. На суше господствующее положение занимают высшие растения. С выходом на сушу у последних появились специальные приспособления к новым условиям существования.

Отличительные черты высших споровых растений

Каковы отличительные особенности высших растений по сравнению с низшими?

Растения, которые размножаются спорами, имеют следующие особенности:

  • разные типы тканей. С внешней стороны растения имеют ткань, которая призвана защищать их от неблагоприятных условий. Процесс фотосинтеза обеспечивает отлично развитая хлорофилоносная ткань. Имеющиеся проводящие ткани обеспечивают протекание обмена веществ между подземными и надземными органами. Механические (опорные) и запасающие ткани тоже хорошо развиты;
  • дифференцировка тела на органы. В первую очередь у высших растений произошло формирование специальных органов, отвечающих за поглощение минеральных веществ из субстрата. Это ризоиды и корневые волоски. Автотрофное питание — общая биологическая черта всех высших растений. По этой причине у них произошло формирование фотосинтезирующего органа — листка. Формирования стебля и корня произошло ввиду необходимости связи двух важных конечных аппаратов: корневого волоска и зеленой клетки листка. Также одна из причин — обеспечение стойкости растения в воздушной среде и почве;
  • многоклеточные органы полового размножения. Они встречаются двух типов: мужские (антеридии) и женские (архегонии);
  • начало онтогенеза происходит с зародыша, который развивается из зиготы. Она представляет собой клетку, образованную в результате слияния двух гамет;
  • правильное чередование полового и бесполого поколений. Гаметофит — половое поколение, спорофит — бесполое;
  • преобладание спорофита в цикле развития. Исключение — мохообразные (понятно, по каким признакам мхи относят к высшим растениям). Причина прогрессивного развития спорофита — высокая приспособленность к наземным условиям и большим объемом генетической информации (она свойственна диплоидному поколению).

Перечисленные особенности позволяют ответить на вопросы, почему мхи называют высшими споровыми растениями, по каким признакам мхи относятся к высшим растениям, а также почему папоротники относят к высшим растениям.

Жизненный цикл высших споровых растений и чередование поколений

Под жизненным циклом понимают последовательность фаз в развитии растения, по окончании которых растительный организм достигает зрелости и становится способным дать начало будущим поколениям: половому (гаметофиту) и бесполому (спорофиту).

У высших споровых растений жизненный цикл состоит из ритмического чередования двух поколений: бесполого и полового (спорофита и гаметофита соответственно).

На спорофите происходит образование спорангиев — органов бесполого размножения. В них происходит формирование спор. Из спор формируются гаметофиты, особи полового поколения, среди которых встречаются как одно-, так и двуполые.

На гаметофите происходит образование антеридий и архегоний — мужских и женских половых органов соответственно. В антеридиях формируются подвижные сперматозоиды, а в архегониях — неподвижные яйцеклетки.

Капельножидкая вода — ключевое условие для осуществления оплодотворения. Вода нужна для того, чтобы сперматозоид мог перемещаться к яйцеклетке. Оплодотворенная яйцеклетка дает начало зародышу, которые постепенно растет и превращается в особь бесполого поколения — спорофит.

Замечание 1

Важно, что зигота дает начало только спорофиту, а спора — гаметофиту.

Спорофит преобладает в цикле развития большинства споровых растений, кроме мохообразных. Он имеет лучшую приспособленность к жизни в сложных условиях наземной среды. Из этого следует, что для эволюции высших споровых растений, за исключением мхов, свойственна тенденция к преобладанию и усовершенствованию спорофита (параллельно происходит редукция гаметофита).

Навигация по статьям

Выполненные работы по биологии
  • Биология

    Требования прописаны в файле Вопросы

    • Вид работы:

      Контрольная работа

    • Выполнена:

      18 сентября 2024 г.

    • Стоимость:

      1 600 руб

    Заказать такую же работу
  • Биология

    Выбрать редкое растение рязанской области

    • Вид работы:

      Школьный проект

    • Выполнена:

      7 сентября 2024 г.

    • Стоимость:

      1 500 руб

    Заказать такую же работу
  • Биология

    Дистанционный экзамен

    • Вид работы:

      Дистанционный экзамен

    • Выполнена:

      27 августа 2024 г.

    • Стоимость:

      4 000 руб

    Заказать такую же работу
  • Биология

    Массовые вспышки численности насекомыхвредителей причины последствия меры борьбы

    • Вид работы:

      Реферат

    • Выполнена:

      15 июля 2024 г.

    • Стоимость:

      1 300 руб

    Заказать такую же работу
  • Биология

    Профессиональная культура и этика педагога

    • Вид работы:

      Аттестационная работа

    • Выполнена:

      15 июля 2024 г.

    • Стоимость:

      3 500 руб

    Заказать такую же работу
  • Биология

    ТемаРазвивающие занятия по биологии как способ формирования у обучающихся навыков работы с цифровыми оптическими приборами

    • Вид работы:

      Исправление и доработка готовой работы

    • Выполнена:

      28 июня 2024 г.

    • Стоимость:

      800 руб

    Заказать такую же работу