Статью подготовили специалисты образовательного сервиса Zaochnik.
История развития науки и техники. Способы интерпретации истории техники
Содержание:
Всякое знание, будь то техникологическое или научное проходит через конкретные этапы. Существуют серьёзные причины, которые позволяют утверждать, что даже на начальных исторических этапах развития человечество применяло свои знания для развития технологий. Об этом ниже.
Хронология технических изобретений
| Период | Событие |
| Каменный век в Средней Европе до 220 до н.э. | Изготовление орудий труда и оружия из камня. Использовалось дерево и кости |
| Бронзовый век в Средней Европе 2200-800 до н.э. | Люди обрабатывали медь и олово, происходила выплавка бронзы. Люди изготавливали из металлов орудия труда, оружие, в основной массе мечи, а также монеты и даже самые простые суда |
| Железный век в Средней Европе ок. 800 до н.э. – ок. 300 н.э. | Развитие металлургии. Это обуславливалось широким распространением и использованием железа |
| Период ок. 4000 лет до н.э. | Начали использовать гончарный круг и колёса |
| Ок. 3500 лет до н.э. | Изобрели солнечные часы в Китае и Египте. Также для Египта этого времени характерно строительство знаменитых на весь мир египетских пирамид |
| Ок. 1500 лет до н.э. | Началось производство стекла в Египте |
| Ок. 1100 лет до н.э. |
В Вавилоне начали применять простейшие вычислительные устройства - счёты |
| Ок. 500 лет до н.э. | В Греции и ряде других стран началось использование рычагов |
| Приблизительно 250 лет до н.э. | Архимед изобрёл винт |
| Ок. 100 лет до н.э. | В Китае изобрели бумагу |
| До 100 г. | Героном Александрийский изобрёл паровую турбину, автоматические двери и скорострельный арбалет |
| 300 г. | Начали проводить алхимические опыты |
| 620 г. | В Китае изобрели фарфор |
| 1000 г. | В Китае началось использование пороха и ракет |
| X-XI вв. | Изобретена водяная мельница |
| Ок. 1280 г. | Придумали очки |
| 1450 г. | И. Гуттенберг создал первую в мире типографию. Также в этот период была придумана карета в качестве транспортного средства. |
| До 1500 г. | В Великобритании был изобретён графитовый карандаш. В Европе началось использование ручных прялок. В Италии и Германии были изобретены карманные часы |
| 1519 г. | Началось использование железных рельсов в шахтах |
| 1569 г. | Была произведена первая книга на печатной машинке Ж. Бессоном |
| 1590 г. | И. Липперсгеем и З. Янссеном был изобретён микроскоп в Голландии. А в 1608 первый изобрёл телескоп |
| 1623 г. |
В. Шиккард придумал и реализовал идею в жизнь по созданию первой счётной машинки |
| В 1640 г. | Г. Галилей придумал маятниковые часы |
| 1698 г. | Т. Севери изобрёл первый паровой двигатель |
| 1752 г. | Б. Франклин придумал громоотвод |
| 1768 г. | Был изобретён автомобиль с паровым двигателем. Его изобретателем стал француз Н.-Ж. Куньо |
| 1769 г. | Произошёл прорыв в усовершенствовании парового двигателя. Это было сделано Дж. Уаттом |
| 1780 г. | Дж. Уатт изобрёл копировальный пресс |
| 1783 г. | Был совершён первый полёт на воздушном шаре братьями Монгольфье |
| 1804 г. | Был изобретён паровоз. Это сделал англичанин Р. Тревитик |
| 1821 г. | М. Фарадей продемонстрировал миру лабораторный электродвигатель |
| 1860 г. | Бельгиец Ж. Ленуар придумал двигатель внутреннего сгорания |
| 1877 г. | Был изобретён фонограф и микрофон. Авторство у Т. Эдисона |
| 1879 г. | Т. Эдисон совершил открытие лампы накаливания |
| 1903 г. | Состоялся первый полёт на самолёте братьев Райн |
| 1941 г. | Был создан первый программируемый универсальный компьютер К. Цузе |
| 1945 г. | Прошли первые испытания атомной бомбы в США |
| 1948 г. | У. Шокли, Д. Бардин и У. Братгейн изобрели транзистор |
| 1952 г. | В США прошли первые испытания водородной бомбы |
| 1954 г. | Произошёл запуск электростанции в г. Обнинске |
| 1957 г. | Был запущен первый искусственный спутник Земли |
| 1961 г. | Состоялся космический полёт Ю. Гагарина |
| 1969 г. | Американские астронавты высадились на Луне |
| 1970 г. | Был осуществлён управляемый термоядерный синтез |
| 1980 г. | Компания IBM создала первый персональный компьютер. |
| 1991 г. | Был создан Интернет |
| 1993-1995 гг. | Была создана глобальная навигационная спутниковая система ГЛОНАСС |
| 2006 г. | Закончилось строительство большого адронного коллайдера на границе Швейцарии и Франции |
| 2008- 2012 гг. | Были созданы наноматериалы, а частности, преобразующие радиацию в электричество |
Очевидно, что данная хронология не является полной, а даёт лишь общее представление о развитии техники и технологий за четыре тысячи лет. Зачастую некоторые исследователи выделяют наиболее актуальные изобретения, например, 10 из 100. Подобная констатация представляется довольно сомнительной. Невозможно выделить из 20 технологических изобретений важность одной, поскольку это принижает достоинства других. А они все невероятно важны и нужны для человечества.
Подходы в изучении техники
Историю развития науки необходимо пояснять, иначе говоря концептуально истолковывать. Приводя примеры технических изобретений без всякого понимания недостаточно, их нужно осмысливать. В этом отношении нет никаких наиболее конкретных представлений, однако можно выделить четыре подхода:
- Метод эволюционных рядов.
- Понимание техники как составной части определённых исторических эпох.
- Метод, который характеризует технику по мере созревания технологических наук.
- Метод, который следует из теории концептуальных наук.
Первый метод предложил исследователь первобытной культуры Э. Тейлор. Он говорил об эволюционных рядах предметов, к примеру, оружия, утвари, инструментов. В качестве примера подобного перечисления можно перечислять средства передвижения: лодка – повозка – корабль – каравелла – велосипед – карета – автомобиль – мотоцикл – паровоз – пароход – аэростат – аэроплан - турбореактивный самолёт – вертолёт – космический корабль – орбитальная станция. Метод эволюционных рядов даёт возможность определить регулярность, а значит, знание становится весьма рациональным.
Метод эволюционных рядов даёт понятие о развитии, но не доводится до уровня науки.
Второй способ объяснения техники заключается в том, что она понимается как составная часть конкретных исторических эпох: древности, Античности, Средневековья, Нового времени, современности. Однако этот подход, подобно тому, как и предыдущий не достигает цели. Это происходит потому, что изначально постулируется существование исторических эпох, а после даётся объяснение техники. А между тем, совершенно невозможно не учитывать то, что сами эти эпохи должны быть охарактеризованы в соответствии с состоянием техники. Иными словами, характеристики эпохи, а они в большинстве своём являются политико-экономическими, недостаточно в теоретическом отношении для полной характеристики техники.
Следующий подход характеризует технику по мере становления техникологических наук. Говорят о четырёх стадиях развития техники:
- От первобытнообщинного строя до начала XVIII в. – донаучный этап.
- От начала XVIII в. до 1870-х гг. – этап становления технических наук.
- 1870-е гг. до середины XX в. – классический этап,период, когда технические дисциплины функционируют в качестве сложившихся наук.
- От середины XX в. до наших дней –неклассический этап, характерной чертой которого является комплексный синтез технического и естественнонаучного знания.
Этот подход видится как недостаточный, поскольку до сих пор существуют науки, к примеру, ядерная энергетика, которые сложились во второй половине XX в. Однако весьма опрометчиво полагать, что ядерная энергетика с самого своего основания была неклассической.
Сформулировав четвёртый способ интерпретации исторического пути развития техники, который органично исходит из теории концептуальных переходов. В данном случае необходимо исходить из основных проблемных и интерпретационных рядов техникологических теорий. Они могут брать начало в далёкой древности и доходить до настоящего времени. Очевидно, что самые развитые теории дают возможность диагностировать достижения и недочёты своих предшественниц.
Данный способ имеет преимущество как способа постижения истории техники в том, что его ядром является сама техникологическая наука и её этапы, число которых принято исчислять десятками. Касательно технических объектов, то они получают интерпретацию не в составе эволюционных предметных рядов, а в рамках наук. В случае, когда известна техникологическая теория, тогда известны и её предметные составляющие. Как пример снова можно упомянуть ядерную энергетику. Достаточно взять любой курс по этой дисциплине, как тут же обнаружится ряд ядерных реакторов, определяемый каким-то теплоносителем, который в частном порядке может быть водным, щелочным или твёрдометаллическим.
Таким образом можно говорить о том, что многовековая история развития техники состоит из множества открытий. Более того, существуют различные способы интерпретации истории развития техники. А ключом к постижению истории развития техники стали проблемный и интерпретационный ряды техникологических теорий.
Навигация по статьям