Особенности механизма развития культурного шока

Особенности механизма развития культурного шока

Понятие культурного шока и механизм его развития

Что такое культурный шок?

Также культурный шок связан с физическим и эмоциональным стрессом — в результате того, как индивид попадает в другую культурную среду.

Кто впервые описал механизм культурного шока? Впервые механизм культурного шока описан в 1960 году в работах Калерво Оберга. Также им были определены стадии или этапы культурного шока, через которые проходит каждый индивид и в конце достигает уровня нормальной адаптации в новой среде. Фазы культурного шока описываются при помощи U-образной кривой.

Всего в ходе культурного шока можно выделить 5 главных стадий.

Первая фаза или первый этап — медовый месяц. В этот период люди, приехавшие в новую страну, испытывают воодушевление, радость и надежду. Период знакомства с новой культурой может сопровождаться определенной поддержкой со стороны государства, некоторыми льготами. Но этот период непродолжительный.

Наступает второй этап, в ходе которого люди начинают ощущать негативное воздействие новой незнакомой культурной среды. Недопонимание, возникающее между новоприбывшими и местными жителями, может отрицательно сказаться на человеческой психике. Подобные нестабильные отношения часто приводят к разочарованию и депрессии. Люди стремятся завести контакты с представителями своей культуры. Вместе они часто обсуждают своеобразие культуры той страны, куда они приехали. Поиск соотечественников — это поиск понимания и поддержки.

Третий этап — это критическая стадия культурного шока. Как результат — проблемы со здоровьем и психикой. В этот период многие люди нередко возвращаются в свою страну (но таких людей, в принципе, не так много). Для большей части эмигрантов характерно приспособление к новой культуре: они учат новый язык, знакомятся с представителями новой культуры, которые помогают им быстрее и менее болезненно адаптироваться к новой среде.

Для четвертого этапа характерны более позитивные установки. У людей появляется большая уверенность в себе. Со временем они довольны собственным положением в новом обществе. В этот период человек может довольно успешно адаптироваться к новой среде и влиться в новую культурную жизнь.

На пятом этапе свойственна полная адаптация человека к новой культурной среде. В это время человек успешно взаимодействует с новой культурой и новым обществом.

После возвращения человека в свою родную культурную среду он может столкнуться с таким явлением как реадаптация (по отношению к собственной культуре). Возникает так называемый «шок возвращения» — они принимают вид W-образной кривой.

Основные факторы культурного шока

Выделяет 2 основные группы обстоятельств, влияющих на силу культурного шока:

1. Внутренние или индивидуальные.
2. Внешние или групповые.

Индивидуальные факторы — это личностные индивидуальные черты личности, такие как возраст, пол, характер и жизненный опыт.

Большое значение в процессе освоения новой культуры имеет возраст: процесс адаптации к новой культуре у людей старшего возраста происходит сложнее. Они сильнее и дольше ощущают культурный шок (он более выражен). Им сложнее привыкнуть к нормам новой культуры. Сложнее всего пожилым людям, которые почти никогда не могут приспособиться к новому культурному окружению. Другое дело — маленькие дети, которые довольно легко адаптируются к смене культурных условий.

На механизмы и фазы развития культурного шока определенный отпечаток накладывает и пол человека. К примеру, женщины из традиционного общества приспосабливаются к новому культурному окружению сложнее, чем мужчины. А вот женщины из развитых стран к новой культуре приспосабливаются так же, как и мужчины — механизмы адаптации у них одинаковые. Довольно интересно, что американские женщины быстрее адаптируются, чем американские мужчины.

Ученые считают, что пол в ходе адаптации не так сильно влияет как образование. Чем лучше образование, тем легче человек приспосабливается к новому культурному окружению. У личности должна быть комплексная картина мира — так она легче воспринимает новое.

Важное место в процессе адаптации отводится различным личностным характеристикам. Для успешной адаптации человек должен обладать профессиональной компетентностью. Он должен любить и уметь общаться с другими людьми, важна склонность быть экстравертом, сотрудничать с другими, быть толерантным. Немаловажно иметь самоконтроль, настойчивость и эмпатию. Тем не менее даже если у человека все это имеется, нет никакой гарантии, что его адаптация пройдет успешно. Культурная адаптация будет проходить довольно болезненно в случае сильных различий менталитета другой культуры и менталитета, пытающегося в эту культуру влиться индивида.

Насколько легко будет проходить адаптация также влияет опыт. В эту категорию также входят мотивы, побудившие человека приехать в новую для него страну и культурную среду. Сильная мотивация может быть у людей, которые переехали в другую страну с целью постоянного в ней проживания. Они старательно учат новый язык, хотят как можно глубже понять местную культуру и ассимилироваться в новое общество.

Можно выделить некоторые внешние факторы, влияющие на успешное прохождение адаптации:

• культурная дистанция;
• особенности культуры;
• условия страны пребывания.

Важно отметить, что на процесс адаптации будет оказывать влияние представление человека о размере этой дистанции. То, каким образом сам человек воспринимает эту дистанцию, определяется некоторыми обстоятельствами, такими как конфликты между странами, знание языка и др.

На процесс адаптации воздействует и то, каковы особенности культуры приехавшего человека. Там, где принято вести себя сдержанно и есть страх потерять лицо, процесс адаптации проходит не так просто. Представителям этих культур куда более сложно справиться с неудачами, с которыми почти все сталкиваются в ходе адаптации в новой культуре.

Важны для адаптации и условия страны пребывания. Если в стране налажена помощь эмигрантам, наблюдается доброжелательное отношение местных жителей к приехавшим из других стран, то можно рассчитывать на более мягкую и быструю адаптацию.