Грамматические и синтаксические особенности структур научного стиля

Научный стиль характеризуется особенностями книжного языка и включает в себя несколько подстилей, таких как собственно-научный, учебно-научный и научно-популярный, что делает его объектом интересного исследования.

Основные черты научного стиля

Специфика научной речи во многом определяется внеязыковыми факторами. Основной функцией научных текстов является представление результатов исследований и знакомство читателя с научной информацией, что обуславливает монологический характер научного языка. Информативность научного стиля проявляется в его жанровом разнообразии, включая научные работы (монографии, статьи, рефераты), а также учебную и справочную литературу. Несмотря на различия в содержании и целях указанных жанров, их объединяет логика научного мышления, где основным элементом является понятие, а выражается оно через суждения и умозаключения, строго следуя логической последовательности. Это приводит к таким характеристикам научного стиля, как отвлеченность и обобщенность, выражающиеся в его логической структуре.

Отвлеченность и обобщенность научной речи особенно заметны в лексике, где каждое слово чаще обозначает общее понятие или абстрактное явление.

Научная речь требует использования общих и абстрактных слов, изменяя значение общеупотребительных слов в соответствии с научными задачами.

Классификация

Лексика научного стиля включает три основных типа слов:

• общеупотребительные ("знание", "работа"),
• общенаучные ("исследование", "анализировать"),
• узкоспециальные термины ("синтаксис", "молекула").

Терминология представляет собой ядро научного языка и характеризуется системностью, точностью определений и тенденцией к однозначности.

Определения и номенклатурные наименования, употребляемые в научных текстах, также имеют важное значение. Номенклатура описывает более широкий спектр понятий, включая названия производимой продукции или марки автомобилей.

В научной литературе образные средства присутствуют, но используются строго для объяснения явлений. Например, сравнения помогают сделать сложные идеи более понятными.

Грамматические характеристики

Грамматическая структура научного стиля имеет свои особенности. Научные произведения обычно имеют именной характер, что приводит к преобладанию существительных и прилагательных над глаголами. Степени отвлеченности также проявляются в употреблении причастий и отглагольных имен существительных, которые замещают личные формы глаголов, как в примерах "решить – решение". Научный язык требует точности, что часто выражается через множественные формы для существительных с вещественным значением.

Научная речь также демонстрирует специфические конструктивные элементы, такие как использование отыменных предлогов ("в течение", "в соответствии с") и отглагольных существительных с терминологическим значением. Глаголы в научном контексте обычно носят вневременное значение.

Клише и устойчивые формы, такие как "перегонка производит" и "можно вывести заключение", подчеркивают неоднозначность и отказ от личного обращения, что делает стиль более объективным. В этом плане научная речь стремится избежать конкретики, заменяя ее безличными конструкциями, что также поддерживает логику и ясность изложения.

Научная речь, проявляя отличительные черты:

• создает специфическую систему общения, основная цель которой – передача знаний и результатов исследований в точной и логически обоснованной форме.
• характеризуется своего рода абстрактностью и обобщенностью, что находит отражение в частом использовании существительных среднего рода. Эти слова несут абстрактное содержание, такие как движение, количество, явление, отношение и другие. Существительные мужского и женского рода также включают абстрактные термины: случай, опыт, процесс, вопрос, объем, характер и т.д.; к ним также относятся термины, касающиеся энергии, формы, силы и массы. Здесь отвлеченные термины, как правило, не подвергаются метафоризации и функционируют в роли специализированных слов.

Краткие прилагательные в научном дискурсе, в отличие от общей структуры русского языка, обозначают не временные, а постоянные характеристики объектов:

Синтаксические структуры

Синтаксис науки послужит убедительным подтверждением её абстрактности, обобщенности и логической четкости, стремления к максимальной ясности и точности. Научные предложения выделяются своей структурной завершенностью, явной союзной связью и разнообразием подчинительных конструкций. Преобладание сложноподчиненных предложений указывает на причинно-следственные связи (например, если... то...; так что; в то время как); подобную роль играют местоименно-наречные и союзные слова (и поэтому; следовательно; благодаря этому и др.). Сложносочиненные и особенно бессоюзные конструкции встречаются реже.

Безличный характер изложения, который подчеркивает объективность научного языка, активизирует использование

• неопределенно-личных структур (например, порошок помещают в пробирку; нефть добывают путем...) и
• пассивных конструкций (например, олово плавится при температуре...; золото добывается...). В специфических контекстах, таких как политика или юриспруденция, пассивные конструкции могут использоваться для скрытия субъекта действия (например, меры принимаются; запись расшифровывается), что служит особой стилистической задачей.

Правильное и четкое выделение абзацев также играет важную роль в показе логики изложения. Сложные синтаксические структуры (сверхфразовые единства) помогают связать предложения, а вводные слова и выражения (например, во-первых, во-вторых, наконец, итак, таким образом) указывают на последовательность мысли. Вместе с тем, вставные конструкции и присоединительные элементы чужды научному стилю, так как они разрушают целостность высказывания.

Степень стройности и упорядоченности синтаксических конструкций характерна для всех жанров научных работ. Отличия заключаются лишь в частоте употребления терминологии, которой больше в монографиях, научных статьях и рефератах, в то время как научно-популярные материалы используют их меньше и обычно объясняют их значение.