Прямая и косвенная речь в художественной литературе

Статью подготовили специалисты образовательного сервиса Zaochnik.

Содержание:
  1. Прямая речь. Авторские слова
  2. Косвенная речь
  3. Несобственно-прямая речь

В синтаксисе текста важны понимания смысла прямой и косвенной речи. В предложениях могут быть переданы слова как говорящего, так и другого лица. При этом слова другого человека могут быть переданы в том виде, в котором они были сказаны, сохраняя не только смысл, но и форму, или же передаваться лишь с сохранением смысла, но с изменением формы.

Пример 1
  • Старик, глядя вперед, произносит: "Здесь, в горах, мы открыли тысячи тонн нефти" (Б. Горбатов);
  • Старик, смотря вперед, сообщает, что здесь, в горах, они открыли тысячи тонн нефти.

Первое предложение отражает речь другого человека, переданную без изменений, которая носит название прямой.

Примечание 1

Прямая речь всегда оформляется в кавычках.

Когда речь передается с изменением формы, это называется косвенной речью, которая является придаточным предложением.

Прямая речь. Авторские слова

В предложениях с прямой речью обязательны авторские слова — фразы автора, которые подводят к прямой речи. Такие слова обычно представляют собой глаголы, связанные с высказыванием, размышлением, восприятием, или волевым действием.

Пример 2

говорить, думать, пожалеть, решать, приказывать и т.д.

Если прямая речь следует за авторскими словами, она начинается с заглавной буквы. В таком случае предшествует двоеточие:

Пример 3

По радиоканалу прозвучало сообщение: "Приготовиться к посадке. Пристегнуть ремни".

В случае, когда прямая речь предшествует словам автора, за ней используется запятая с тире или вопросительный (восклицательный) знак в сочетании с тире. Слова автора начинаются со строчной буквы:

Пример 4

"Приготовиться к посадке. Пристегнуть ремни", — прозвучало сообщение по радиоканалу.

Если авторские слова становятся частью прямой речи, вероятны следующие варианты расстановки знаков препинания (зависит от места разрыва):

  1. если разрыв не требует знака или нужно ставить запятую, точку с запятой, двоеточие или тире, то авторские слова выделяются запятой и тире: "Приготовиться к посадке, — прозвучало сообщение по радиоканалу, — пристегнуть ремни!";
  2. если в месте разрыва положена точка, до слов автора следует ставить запятую и тире, а после — точку и тире: "Приготовиться к посадке, — прозвучало по радиоканалу. — Пристегнуть ремни!";
  3. если на месте разрыва необходим знак вопроса или восклицания, он сохраняется, словам автора предшествует тире, по окончанию слов автора употребляется точка и тире, продолжение прямой речи идет с заглавной буквы: "Приготовиться к посадке! — прозвучало по радиоканалу. — Пристегнуть ремни!"

Косвенная речь

Косвенная речь формирует часть сложного предложения, передающую смысл слов другого лица через призму говорящего.

Пример 5

Руководитель компании сказал, что нужно срочно пролонгировать договор.

Косвенная речь не отображает индивидуальные формы и интонацию чужих слов, в отличие от прямой речи.

Пример 6

Руководитель компании сказал: "Нужно срочно пролонгировать договор".

Как правило, в предложениях с косвенной речью используются сложноподчиненные конструкции с изъяснительными придаточными, и слова автора представлены в качестве главного предложения.

В случае соединения косвенной речи с авторскими словами используются союзы, такие как что, будто, чтобы, в том числе союзные слова кто, что, какой, как, где, когда, почему и др., и частицы ли.

  • Союзы что и будто используются для передачи содержания повествовательных предложений.
Пример 7

"Пишет, что, мол, поработаешь полгода по плотницкой части, а там в нашей области выдадут тебе новую книжку" (М. Шолохов).

  • Союз чтобы служит для передачи побудительных предложений.
Пример 8

"Пишет, чтобы я приезжал к нему".

  • Союзные слова и частица ли помогают передавать значение вопросительного предложения:
Пример 9

"Пассажир уточнил у меня, какая это станция?"

Вопросы, переданные в косвенной речи, называются косвенными. В конце косвенного вопроса не ставится вопросительный знак:

Пример 10

"Преподаватель задал вопрос, что такое синоним".

Как правило, авторские слова стоят перед косвенной речью и отделяются от нее запятой.

Примечание 2

Когда информация передается в косвенной речи, лицо местоимения и глагола изменяется, а происходящее рассматривается от лица говорящего.

Если в главном и придаточном предложениях идет речь об одном персонаже, в придаточном предложении допустимо его опустить.

Несобственно-прямая речь

Стилистический прием, объединяющий авторское повествование и слова действующего лица. В этой форме местоимения и личные формы глаголов функционируют в манере косвенной речи, однако сохраняют особенности речи персонажа.

Пример 11

а) пример прямой речи:

"Художник закончил картину, отошел в сторону и подумал: 'Неплохо получилось. Самое время заказывать раму'";

б) пример косвенной речи:

"Художник закончил картину, отошел в сторону, подумал, что неплохо получилось и самое время заказывать раму";

в) пример несобственно-прямой речи:

"Художник закончил картину. Отошел в сторону. Подумал. Неплохо получилось. Самое время заказывать раму".

В случае несобственно-прямой речи автор имеет возможность как будто думать и говорить от имени персонажа.

Если вы заметили ошибку в тексте, пожалуйста, выделите её и нажмите Ctrl+Enter

Сохранить статью удобным способом

Навигация по статьям

Наши социальные сети
Не получается написать работу самому?
Доверь это кандидату наук!
Связаться через
Я принимаю условия пользовательского соглашения и  политики приватности, а также даю свое согласие на обработку моих персональных данных