Контрольно-оценочный компонент педагогического процесса
это наличие контроля и оценки педагогами деятельности учащихся.
- Предмет: Педагогика
- Автор: Косяков Дмитрий Алексеевич
Похожие термины по предмету Педагогика
Принципы обучения в педагогике
это понятия, которые характеризуют основные пути применения закономерностей согласно обозначенным целям.