Многофакторность процесса воспитания
это воздействие объективных и субъективных составляющих.
- Предмет: Педагогика
- Автор: Косяков Дмитрий Алексеевич
Похожие термины по предмету Педагогика
Целостность учебно-воспитательного процесса
это свойство, подчеркивающее подчиненность включенных в него процессов единственной цели, образовательной, развивающей, воспитательной.