Задание
Нужно написать отчет по практике и заполнить дневник к понедельнику. Бюджет небольшой, но буду очень благодарен!
Благодарю за отличную работу! Сама бы так не выполнила
Большое спасибо за проделанную работу. Преподаватель оценил на "отлично".
Всё хорошо. Работы зачтены, жаль что не с первого раза но это не вина автора
Преподаватель все приняла, очень даже понравилось, спасибо!!!
Получила "5"! Какие ещё могут быть комментарии и отзывы!
задание не сделано до конца хотя в задании было все указано,отправил преподавателю на проверку есть исправления.
Работа выполнена качественно. Мне очень понравилось. Спасибо огромное за помощь!
Спасибо большое, сделали быстро и качественно, не первый раз обращаюсь и всегда всё просто на отлично.
Ребята вам большой респект
все очень хорошо!
В сфере образования особенно важным является проведение практических занятий, которые помогают ученикам углубить свои знания и применить их на практике. Один из таких опытов – проведение 12 уроков истории для учеников от 5 до 8 классов. В рамках данной практики ставится задача раскрыть ключевые моменты исторических событий и подвигов, развить у школьников интерес к изучению прошлого и понимание важности истории в нашей жизни.
В рамках данного отчёта будет рассмотрено использование технологической карты на уроках, методы приёма с учащимися, а также форма оценки знаний. Анализ проведенных занятий позволит сделать выводы о эффективности использованных методик и оценить уровень усвоения материала учащимися.
Заполнение дневника по практике необходимо для систематизации проведенной работы, фиксации результатов и последующего анализа. Важно изложить в нём все ключевые моменты каждого урока, особенности взаимодействия с учащимися и сделать выводы о проделанной работе.
Надеюсь, что данный отчёт поможет вам провести анализ эффективности проведенных уроков и подготовиться к дальнейшему преподаванию истории с учетом полученного опыта и рекомендаций.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Прохождение практики в уфсин россии по московской области в городе дубне
Стоимость: 900 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Министерство юстиции по московской области
Стоимость: 800 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Московская дирекция моторвагоного подвижного состава моторвагонное депо брянск
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Дневник практики по истории и обществознанию
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: История
Иркутская таможня история структура полномочия
Стоимость: 1300 руб.
Объективной причиной формирования движения декабристов можно назвать начало формирования капиталистического уклада в феодальном обществе. В начале XIX в. хоть и слабо, но все же начинают проявляться недостатки крепостничества и самодержавия, сковывающие развитие страны. Однако исследователи отмечаю….
Читать дальшеXVII век ознаменовался большим количеством различных социальных катаклизмов и народных восстаний. Из-за этого он даже получил название «бунташного века», что более подробно отражено на схеме ниже: В качестве основной причиной восстания принято считать рост повинностей для крестьян, совместно с и….
Читать дальшеПосле того, как в России отменили крепостное право, появилась необходимость проведения иных реформ. В реформировании нуждалось местное управление, суд, образование, цензура, финансы, военное дело, а также управление церкви. Эти реформы начали готовить еще на рубеже 50-60-х годов XIX века во время о….
Читать дальше{{ spravochnik_article.html }} В сравнении с кодексом от 1497 года, Судебник от 1550 года в значительной мере расширили. В нем определялись обязанности должностных лиц, совместно с размером судебных пошлин, наказаниями за различные преступления. В государственных учреждениях все дела должны были ве….
Читать дальшеИеремия Бентам – английский философ и юрист, политический мыслитель, приверженец либерально-политического направления, а также один из создателей теории утилитаризма. Он родился в 1748 г. в Лондоне в достаточно обеспеченной семье. Его отец был крупным землевладельцем. Бентам обладал невероятным умо….
Читать дальше