Курсовая работа по педагогике: «актрское мастерство в работе педагога на уроках права» заказ № 2069105

Список источников

1. Григорьев А. П. Актёрское мастерство в системе профессиональной подготовки педагога. Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Иванова Н. В. Педагогика и искусство: методы развития творческих способностей. Санкт-Петербург, Питер, 2019, 312 с.
3. Козлова Т. И. Использование театральных методов в образовательном процессе. Журнал «Педагогическое образование», 2020, №4, с. 45-52.
4. Петров С. Н. Роль актёрского мастерства в формировании коммуникативных навыков у школьников. В сборнике: Современные проблемы педагогики. Москва, АПО, 2017, с. 123-130.
5. Михайлов В. Л. Право и педагогика: теория и практика взаимодействия. Москва, Юрайт, 2016, 280 с.
6. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
7. Смирнова Е. А. Интерактивные методы обучения праву в школе. Вестник Московского педагогического университета, 2018, №3, с. 60-67.
8. Левина О. П. Актёрское мастерство и психология педагога. Санкт-Петербург, Изд-во СПбГУ, 2015, 198 с.
9. Баранов Ю. В. Театр и педагогика: практические аспекты использования сценических техник. Журнал «Искусство и образование», 2019, №2, с. 77-85.
10. Орлова Н. М. Использование драматизации в уроках права. Методический журнал, 2021, №1, с. 34-40.
11. Кузнецова Г. С. Современные подходы к развитию правовой культуры школьников. Москва, ВЛАДОС, 2017, 220 с.
12. Сергеева А. И. Творческие методы обучения и их роль в формировании социальных компетенций. Педагогические науки, 2020, №8, с. 95-102.
13. Решетников Д. К. Игровые технологии в обучении праву. Москва, Дашков и Ко, 2016, 240 с.
14. Васильева Л. В. Психолого-педагогические основы использования актёрского мастерства в обучении. Журнал «Психология и педагогика», 2018, №6, с. 50-57.
15. Колесникова Т. Н. Формирование коммуникативной компетенции через театральные игры. Педагогический опыт, 2019, №5, с. 25-30.
16. Министерство образования и науки Российской Федерации. Методические рекомендации по использованию интерактивных методов обучения. 2017.
17. Соловьёв П. А. Развитие эмоционального интеллекта через актёрское мастерство на уроках права. В сборнике: Современные технологии в образовании. Новосибирск, НГПУ, 2020, с. 150-156.
18. Панфилова М. Р. Театрализация учебного процесса как средство повышения мотивации к изучению права. Вестник педагогической науки, 2018, №12, с. 112-118.
19. Чернышева Е. В. Актёрское мастерство как инструмент педагогической коммуникации. Москва, Инфра-М, 2019, 210 с.
20. Егоров И. В. Использование искусства в формировании правовой культуры учащихся. Журнал «Образование и право», 2021, №3, с. 40-47.