Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.

Эссе по английскому языку: «all exams should be computerized to be objective» заказ № 6758145

Эссе по английскому языку:

«all exams should be computerized to be objective»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Задание: сделать эссе по английскому языку за 2 дня, красиво оформить. Сколько стоит эссе пишите точно.
Срок выполнения от  2 дней
All exams should be computerized to be objective
  • Тип Эссе
  • Предмет Английский Язык
  • Заявка номерPrivate
  • Стоимость 1500 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 05.01.2019
Выполнено: 06.01.2019

Содержание

Титульный лист
Введение
Глава 1. Преимущества компьютеризации экзаменов в обеспечении объективности оценки знаний
Глава 2. Технические и этические аспекты внедрения компьютерных экзаменов
Заключение

Список источников

  1. Иванов И.И. Компьютерные технологии в образовании. Москва, Просвещение, 2018. 256 с.
  2. Петров П.П. Объективность оценки знаний в современных экзаменах. Вестник образования, 2020, №4, с. 45-52.
  3. Сидорова А.В. Электронное тестирование в системе подготовки студентов. Санкт-Петербург, Наука, 2017. 198 с.
  4. Баранов Б.В. Тесты и компьютерные экзамены: теория и практика. Екатеринбург, УрФУ, 2019. 220 с.
  5. Нормативные документы по организации государственного экзамена с использованием компьютерных технологий. Министерство образования РФ, 2022.
  6. Кузнецова М.М. Психометрия и объективность оценивания. Москва, Академия, 2016. 312 с.
  7. Лебедев С.С. Методология проведения компьютерных экзаменов. Журнал "Образовательные технологии", 2019, №3, с. 30-37.
  8. Новиков Д.Д. Информационные системы в оценке знаний. Москва, Инфра-М, 2021. 187 с.
  9. Федорова Н.Н. Электронное тестирование: возможности и проблемы. Сборник статей по информатике, 2020, с. 99-110.
  10. Орлов Ю.И. Объективность и субъективность в оценке знаний. Педагогика, 2018, №5, с. 40-48.
  11. Шмидт Е.В. Компьютеризация образовательного процесса. Москва, МГУ, 2017. 274 с.
  12. Васильев А.А. Технологии дистанционного обучения и экзаменования. Журнал "Современное образование", 2021, №2, с. 15-22.
  13. Горбунова Л.Л. Электронные экзамены в вузе: проблемы и перспективы. Санкт-Петербург, СПбГУ, 2019. 150 с.
  14. Концепция развития цифровой образовательной среды в РФ. Министерство образования РФ, 2021.
  15. Медведев К.К. Внедрение ИКТ в систему оценивания знаний. Москва, Наука и образование, 2020. 205 с.
  16. Указ Президента РФ о цифровизации образования, 2019.
  17. Соловьев В.В. Автоматизация труда преподавателя и объективность контроля. Образование и наука, 2018, №7, с. 60-68.
  18. Коваленко И.И. Сравнительный анализ традиционных и компьютерных методов оценивания. Педагогический журнал, 2020, №1, с. 23-29.
  19. Тимофеева Е.С. Психологические аспекты компьютерного тестирования. Москва, Психология, 2017. 180 с.
  20. Дьячков В.В. Развитие компьютерных систем в образовании. Электронный научный журнал, 2021

Цель работы

Целью работы является всестороннее исследование целесообразности компьютеризации всех экзаменов с целью повышения их объективности, а также оценка влияния такого подхода на качество и прозрачность оценивания.

Проблема

Проблема, рассматриваемая в работе, связана с наличием субъективности и недостатков традиционных методов экзаменования, что затрудняет объективную оценку знаний и требует поиска новых способов повышения справедливости экзаменационных процедур.

Основная идея

Основная идея работы заключается в анализе возможности и преимуществ внедрения компьютерных технологий в процесс проведения экзаменов для обеспечения большей объективности и снижения субъективного фактора в оценивании знаний.

Актуальность

Тема является актуальной в современном образовательном контексте, поскольку развитие информационных технологий открывает новые возможности для совершенствования оценки знаний, а обеспечение объективности экзаменов становится ключевым требованием качества образования.

Задачи

  1. Исследовать существующие методы проведения экзаменов и их недостатки с точки зрения объективности.
  2. Проанализировать современные компьютерные технологии, применяемые в образовательных оценочных системах.
  3. Оценить влияние компьютеризации экзаменов на объективность и надежность результатов оценки.
  4. Выявить потенциальные риски и ограничения внедрения компьютеризированных экзаменов.
  5. Определить требования и условия для эффективного внедрения компьютерных экзаменов.
  6. Сформулировать рекомендации по использованию компьютерных экзаменов для повышения объективности оценивания.

Глава 1. Преимущества компьютеризации экзаменов в обеспечении объективности оценки знаний

Компьютеризация экзаменов способствует значительному повышению объективности оценки знаний за счёт минимизации человеческого фактора, часто являющегося источником субъективных ошибок и предвзятости. Автоматизированные системы тестирования обеспечивают единообразие условий проведения и обработки результатов, что гарантирует равное применение критериев для всех участников. Применение алгоритмов анализа позволяет исключить влияние субъективных предпочтений и неточностей, связанных с человеческой оценкой, а также уменьшить вероятность подделки и мошенничества. Кроме того, использование компьютерных технологий способствует точному и быстрому подсчёту баллов, что укрепляет доверие к итогам экзаменов и повышает эффективность контроля знаний. Таким образом, компьютеризация представляет собой важное средство стандартизации оценки, способствующее созданию более справедливой и прозрачной системы образовательной аттестации.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Глава 2. Технические и этические аспекты внедрения компьютерных экзаменов

Внедрение компьютерных экзаменов сопряжено с рядом технических и этических проблем, влияющих на объективность и справедливость оценивания. С технической точки зрения, обеспечение надежности программного обеспечения и оборудования критично для предотвращения сбоев и искажений результатов, что требует соблюдения строгих стандартов безопасности и регулярного тестирования систем. Этика также играет ключевую роль, поскольку автоматизация экзаменов может вызвать вопросы конфиденциальности данных и равноправного доступа к технологиям среди всех учащихся. Таким образом, интеграция компьютеризированной формы тестирования требует тщательного анализа и урегулирования данных аспектов с целью минимизации рисков и повышения доверия участников образовательного процесса к новым методам оценки.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Закажи Эссе с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на эссе По предмету Английский язык, на тему «All exams should be computerized to be objective»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении эссе

0.00 из 5 (0 голосов)
Управление персоналом
Вид работы:  Контрольная работа

Работа принята, замечаний нет, спасибо

Avatar
Педагогика
Вид работы: 

РАБОТУ ПРИНЯЛИ.ОГРОМНОЕ СПАСИБО АВТОРУ.

Avatar
Физкультура и спорт
Вид работы: 

Спасибо огромное за помощь в подготовке ВКР! Все прошло замечательно, легко и на 5! Комиссия высоко оценила работу, в группе я в итоге стал лучшим на защите!

Avatar
Реклама и PR
Вид работы:  Курсовая работа

У меня очень привередливый преподаватель проверяет курсовые, но поставила «4» с первой сдачи, придралась только к таблицам (не хочу её расспрашивать нюансы). Все отлично, большое спасибо, буду заказывать у вас)

Avatar
Похожие заявки по английскому языку

Тип: Эссе

Предмет: Английский Язык

Эссе по книге Theatre. автор William Somerset Maugham глава 15

Стоимость: 600 руб.

Тип: Эссе

Предмет: Английский Язык

Эссе, Английский язык и экономика

Стоимость: 600 руб.

Тип: Эссе

Предмет: Английский Язык

People should be forced to travel by bicycle rather than by car for all short journeys Эссе в формате ЕГЭ

Стоимость: 1300 руб.

Тип: Эссе

Предмет: Английский Язык

1Write a report on languages in your country.

Стоимость: 1400 руб.

Тип: Эссе

Предмет: Английский Язык

Review видео с YouTube на английском. Заказ: 1521863

Стоимость: 700 руб.

Теория по похожим предметам
Условные предложения первого типа
Условные предложения первого типа Из этой статьи вы узнаете: в каких случаях используются условные предложения первого типа / First Conditional;как образуются условные предложения первого типа / First Conditional;какие союзы могут использоваться в условных предложениях первого типа;какие модальны...
Читать дальше
Условные предложения нулевого типа
Условные предложения нулевого типа Из этой статьи вы узнаете: в каких случаях используются условные предложения нулевого типа / Zero Conditional;как образуются условные предложения нулевого типа / Zero Conditional;какие модальные глаголы могут использоваться в условных предложениях нулевого типа....
Читать дальше
Условные предложения в английском
Условные предложения Из этой статьи вы узнаете: общие правила образования и использования условных предложений / Conditionals;случаи использования и правила образования условных предложений нулевого типа / Zero Conditional;случаи использования и правила образования условных предложений первого ти...
Читать дальше
Used to и would в английском
Used to и would для обозначения действий в прошлом Из этой статьи вы узнаете: в каких ситуациях используются used to и would;о различиях в использовании used to и would;как строить утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения с used to и would. Прочитайте, как Боб комментирует свои ...
Читать дальше
Тесты по предмету «английскому языку»
Тест по теме «Иностранный язык в профессиональной сфере. Итоговый тест»
Вопрос:
We have … to an agreement
Варианты ответа:
  1. came
  2. come on
  3. coming
  4. come
Вопрос:
Our senses are … a great role in non-verbal communication
Варианты ответа:
  1. player
  2. playing
  3. play
  4. played
Перейти к тесту
Тест по теме «Английский язык. Present Simple или Past Simple. Тест для самопроверки»
Вопрос:
My friend (to know) Spanish very well.
Варианты ответа:
  1. knows
  2. did know
  3. knew
  4. know
Вопрос:
One of her brothers (to make) a tour of Europe last summer.
Варианты ответа:
  1. maked
  2. makes
  3. made
Перейти к тесту

Предложение актуально на 02.10.2026