Задание
Провести анализ научных публикаций по проблеме индивидуализации образовательного процесса. При изучении разделов дисциплины в ходе обсуждения выделяются проблемы, требующие решения для дальнейшей успешной педагогической работы. Обучающиеся выбирают интересную для себя проблему. Среди публикаций, находящихся в открытом доступе на сайте научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU или других виртуальных библиотек студенты находят те, которые позволяют найти решение проблемы. После чего письменно составляют анализ публикаций по проблеме: что и когда было опубликовано, какими авторами, какие пути решения были предложены, насколько они могут быть полезны в педагогической практике студентов. Письменная работа оформляется в виде реферата. Методические рекомендации по подготовке и оформлению реферата – в отдельном файле.
Преподаватель высоко оценил данную работу
Работа сделана грамотно, преподаватель похвалил. Спасибо за Ваш труд! =)
всё хорошо, оценено на 5, переделывать не пришлось, нервничать тоже
Благодарю,очень довольна сервисом,все быстро,четко,работа выполнена безупречно.Буду рекомендовать .
Спасибо большое за выполненную работу! Все было сделано в срок!! И быстро!! Что очень важно) При необходимости обязательно обращаюсь к вам опять!!
Сделали все быстро и качественно, даже раньше назначенного срока)) Правда стало дороже, чем раньше за тот же объем работы.
Спасибо большое,очень выручили.
Преподаватель в восторге, 5+. Если преподаватель доволен, я тем более. Спасибо Вам большое!
Спасибо за оперативность.
Работа выполнена качественно, во время и на хорошем уровне! Спасибо!
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
В период младенчества родители прежде всего уделяют внимание таким вопросам, как полноценный уход и соблюдение режима, но и о воспитании ребенка также необходимо задуматься. С момента рождения и до года дети проходят стадию активного физического развития, адаптации к окружающей среде и получения пе….
Читать дальшеПринципы обучения нужно рассматривать системно. Система принципов обучения формировалась посредством раскрытия взаимосвязей и взаимообусловленности принципов и объединила их пары в общие названия, например: «научность и доступность», «систематичность и связь теории с практикой» и другие. Таким обра….
Читать дальшеПо классно-урочной системе, принятой в школах многих стран, урок считается основной единицей образовательного процесса. Он ограничивается различными временными рамками, целью и составом участников мероприятия.Урокам свойственна определенная структура, которую обязан соблюдать каждый педагог. Но уро….
Читать дальшеКак и любой вид человеческой деятельности, профессиональная педагогическая деятельность предопределена осознанием реализуемой цели. Приоритетной, фундаментальной и универсальной компетенцией личности современного глобального социума является умение выполнять целеполагание, давать прогнозы на будуще….
Читать дальше
