Задание
Рюрик Ивнев анализ стихотворения Севастополь 6 класс 2 тетрадных листа, когда было написано (история создания),о чем, что автор описывает, заключение. автор создания стих, история создания, тема/идея/основная мысль. Какими худ. сред-ми расскрывается основная мысль. Цитаты должни быть. (1/2 штуки) Делать для 6 класса. не научным языком, по детски.
Выражаю благодарность автору за отлично выполненную работу! Из всей группы работу с первого раза зачли только троим, в том числе и мне. Спасибо!!!
Все замечательно! Спасибо огромное, все в срок, доработка задания тоже все в срок.
спасибо большое за быструю и качественную работу!!!)рекомендую!!!!!
заказ № 841460 экономика предприятий Обратилась в Заочник за помощью в решении поставленных задач. В Заочник обращалась и обращаюсь постоянно. Преподаватель ответы проверил, ошибок не нашел, замечаний по структуре не было. Работа была выполнена в установленные сроки, быстро и качественно. Сама работа была грамотно оформлена, согласно методическим указаниям учебного заведения. Работа прошла проверку на уникальность. Спасибо за оперативность. Сервисом доволен. Большое вам спасибо за проделанную работу. Спасибо большое за помощь! Менеджер Татьяна Клевитская
Спасибо менеджеру Шульгович Екатерине! Выполнили всё в срок! Рада очень. В Вузе сессию закрыла без всяких долгов)))ВЫ- лучшие!
Работа хорошая
Работа зачтена на "хорошо".
Работа сделана качественно и быстрее чем я думала. Я очень довольна этой компанией, все заказываю только здесь.
ВСЕ ОТЛИЧНО! СПАСИБО!
Мои благодарности Вам, спасибо.. )
В рамках данной работы представлен анализ стихотворения "Севастополь" относящегося к русской литературе. В работе осуществляется глубокий аналитический подход к данной поэтической композиции с целью раскрыть ее особенности и значение в контексте литературного процесса.
Данная работа представляет собой аналитическое исследование стихотворения, что позволяет классифицировать ее как литературно-критическую статью. Анализируя поэтическое произведение с точки зрения его структуры, ритма, языковых приемов и смысловых элементов, мы стремимся понять задумку автора и особенности его художественной манеры.
Главным объектом нашего анализа является стихотворение "Севастополь". Именно в окружении данного литературного произведения мы сосредотачиваем свое внимание и проводим детальное исследование его структуры, содержания и художественных особенностей.
Тема нашей работы заключается в анализе стихотворения "Севастополь". Мы рассматриваем данное произведение в контексте исторических событий и культурных традиций русской литературы. Особое внимание уделяется образному мышлению автора и его способности передать мощные эмоциональные и культурные впечатления через стихотворную форму.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Стоимость: 600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Тургенев ася и отцы и дети все этапы зарождающейся любви
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Жанр элегии и баллады в поэзии пушкина и лермонтова
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Смысл финала повести распутина живи и помни
Стоимость: 500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Стоимость: 3200 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Литература русская
Эзопов язык в сказках салтыкова щедрина
Стоимость: 1100 руб.
Ключевые принципы теории Фрейда регулярно подвергались критике внутри психоанализа и за его границами, в рамках основных философских течений и теорий. Именно эта критика стала поводом для создания собственных концепций некоторыми мыслителями.К. Ясперс с уважением относится к З. Фрейду и его научной….
Читать дальшеОрганы госвласти и управления формируются разными методами. Большинство из них формируется на основании свободных выборов, а некоторые, как правило, органы исполнительной ветви власти, – посредством назначения.Под выборами понимается способ волеизъявления народа, при котором должностные лица наделя….
Читать дальшеПодследственность в уголовном процессе в качестве понятия используется в 3 аспектах:Самым распространенным является последний подход, он чаще всего используется в учебной литературе.В правовой литературе принято обозначать 5 видов подследственности: предметную, территориальную, персональную, по свя….
Читать дальшеПервую мировую войну (1914-1918) вызвали острые экономические и геополитические противоречия между ведущими мировыми державами. Эти противоречия были обусловлены столкновениями интересов стран Антанты (Англии, Франции, России), Германии и Австро-Венгрии (рисунок 1). Рисунок 1 – Причины Первой миров….
Читать дальше
