Решение задач по планирование и прогнозированию: «дистанционный экзамен» заказ № 2350367

Список источников

1. Буров А.Ю. Педагогическая диагностика и оценка в дистанционном обучении. Москва, Педагогическое общество, 2019. 256 с.
2. Гусев В.И. Планирование образовательных процессов при дистанционном обучении. Санкт-Петербург, Питер, 2020. 320 с.
3. Ковалев Д.В. Прогнозирование рисков в образовательных системах дистанционного формата. Москва, Наука, 2018. 210 с.
4. Ларионов С.В., Иванова М.К. Методы оценки эффективности дистанционных экзаменов // Вестник высшей школы. 2021. №4. С. 54-62.
5. Министерство образования и науки РФ. Методические рекомендации по организации дистанционного экзаменационного контроля. Москва, 2022.
6. Никифоров С.П. Технологии проведения дистанционного экзамена: методология и практика. Екатеринбург, УрФУ, 2021. 190 с.
7. Организация дистанционного обучения в условиях цифровой экономики / под ред. Е.В. Смирновой. Москва, Бином, 2020. 340 с.
8. Петрова Л.А. Анализ и прогнозирование эффективности образовательных процессов. Санкт-Петербург, Изд-во СПбГУ, 2017. 275 с.
9. Разумов В.К. Риски и проблемы дистанционного контроля знаний // Журнал «Образовательные технологии», 2019. №7. С. 43-49.
10. Смирнова О.В. Планирование образовательных экспериментов в дистанционном обучении // Научный журнал «Педагогика», 2020. №3. С. 101-109.
11. Тарасов В.Н. Теория и методы управления образовательной деятельностью. Москва, Академия, 2018. 295 с.
12. Усов А.А. Методы оценки и прогнозирования качества обучения в дистанционном формате. Казань, Казанский университет, 2021. 228 с.
13. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. Москва, 2020.
14. Черникова Е.М. Информационные технологии в дистанционном обучении. Новосибирск, НГУ, 2019. 310 с.
15. Шапошникова Т.В. Планирование и контроль качества образования в условиях дистанционного обучения. Москва, Юрайт, 2021. 245 с.
16. Экстернат как форма дистанционного экзамена // Журнал «Образование и общество», 2022. №2. С. 76-83.
17. Юдин А.В. Риски и управление качеством в дистанционном образовании. Санкт-Петербург, Изд-во РГУ, 2020. 200 с.
18. Якуба Г.И. Прогнозирование результатов дистанционного обучения с использованием статистических методов. Москва, Флинта, 2019. 263 с.
19. Экспресс-методы оценки знаний в дистанционном обучении: учебное пособие / под ред. Н.А. Кузнецовой. Москва, Просвещение, 2021. 150 с.
20. Электронный ресурс: Портал дистанционного образования Министерства науки и высшего образования РФ // https://edu.gov.ru/distance_exam, дата обращения: 10.06.2024.