Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.

Дистанционный экзамен по географии: «дистанционный экзамен» заказ № 2875086

Дистанционный экзамен по географии:

«дистанционный экзамен»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

выполнить все задания по курсу географии сайт и данные для входа в карточке клиента попросили работу сделать сразу на портале и прикрепить их там

Срок выполнения от  2 дней
Дистанционный экзамен
Дата заказа: 31.10.2024

Содержание

Титульный лист
Введение
Глава 1. Методология проведения дистанционного экзамена по географии
Глава 2. Анализ результатов и оценка эффективности дистанционного экзамена
Заключение

Список источников

  1. Иванов И. П., Петров А. С. Методология дистанционного обучения и экзамена в высшей школе. Москва, Наука, 2020, 256 с.
  2. Смирнова Е. В. Современные технологии проведения дистанционных экзаменов. Образование и наука, 2021, № 4, с. 45-53.
  3. Кузнецова Н. М. География в условиях цифровой трансформации образования. Санкт-Петербург, Питер, 2019, 312 с.
  4. Приказ Министерства образования РФ № 1059 от 15.08.2020 «Об организации дистанционного обучения и контроля знаний в образовательных организациях».
  5. Фомин В. Д., Лебедев С. А. Информационные технологии в образовании: теория и практика. Москва, Академия, 2018, 400 с.
  6. Захарова Т. Л. Оценка качества знаний при дистанционном обучении по географии. Вестник педагогики, 2022, № 3, с. 72-80.
  7. Новиков А. Ю. Основы географии: учебник для вузов. Москва, Высшая школа, 2017, 450 с.
  8. Петрова М. И. Электронные образовательные ресурсы в преподавании географии. Образовательные технологии, 2020, № 2, с. 34-40.
  9. Сидорова Е. П. Практикум по дистанционному контролю знаний. Москва, Альфа-Бук, 2021, 150 с.
  10. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования по географии, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897.
  11. Карасёв В. В. Технологии онлайн-экзаменов: проблемы и решения. Информационные системы в образовании, 2019, № 1, с. 15-22.
  12. Морозова Н. Н. Психолого-педагогические основы дистанционного обучения. Москва, ИНФРА-М, 2018, 280 с.
  13. Гусев А. И., Борисова Т. А. Контроль знаний студентов в дистанционном формате. Наука и образование, 2021, № 6, с. 60-67.
  14. Методические рекомендации по проведению дистанционных экзаменов в системе высшего образования. Министерство образования РФ, 2021.
  15. Соловьев П. Р. Географические информационные системы в образовательном процессе. Москва, Горячая линия-Телеком, 2016, 325 с.
  16. Журнал "Вестник дистанционного образования", 2020-2023 гг., выпуски № 1-10.
  17. Лукин Д. В. Техника безопасности и этика в дистанционном экзамене. Образование сегодня, 2022, № 7, с. 28-33.
  18. Панина С. В. Интернет-технологии в преподавании географии. Санкт-Петербург, Питер, 2019, 275 с.
  19. Тарасов К. П., Смирнов И. В. Анализ эффективности дистанционных форм контроля знаний. Вестник науки и образования, 2023, № 1, с. 13-19.
  20. https://edu.gov.ru/dpo/distance-exams - Официальный портал Министерства просвещения РФ, раздел дистанционного обучения и экзаменов.

Цель работы

Целью работы является разработка и исследование методологии проведения дистанционного экзамена по географии, а также анализ результатов и оценка эффективности данного формата оценки знаний.

Проблема

Проблема заключается в недостаточной отработанности методик проведения дистанционных экзаменов по географии, что затрудняет объективную оценку знаний и вызывает сомнения в достоверности результатов при отсутствии стандартизированных подходов.

Основная идея

Основная идея работы заключается в комплексном рассмотрении процесса проведения дистанционного экзамена по географии, включая методологические подходы и анализ полученных данных для выявления преимуществ и недостатков дистанционной формы экзаменования.

Актуальность

Актуальность темы обусловлена растущей потребностью в дистанционных формах оценки знаний в условиях цифровизации образовательного процесса и ограничений, связанных с очным обучением, что требует эффективных и надежных методик проведения экзаменов по географии в дистанционном формате.

Задачи

  1. Исследовать существующие методики проведения дистанционных экзаменов по географии.
  2. Проанализировать технические и организационные аспекты реализации дистанционного экзамена.
  3. Оценить эффективность дистанционного экзамена по географии на основе анализа результатов участников.
  4. Выявить основные проблемы и ограничения при проведении дистанционного экзамена.
  5. Сформулировать рекомендации по оптимизации методологии дистанционного экзамена.
  6. Определить влияние дистанционного формата экзамена на уровень усвоения географических знаний.

Глава 1. Методология проведения дистанционного экзамена по географии

Дистанционный экзамен по географии основывается на интеграции современных информационно-коммуникационных технологий, обеспечивающих реализацию объективных и надежных оценочных процедур в условиях удаленного взаимодействия участников образовательного процесса. Методология проведения такого экзамена включает комплекс мер по созданию технических условий, позволяющих контролировать идентификацию личности, предотвращать академическую недобросовестность и обеспечивать равные возможности доступа к экзаменационным материалам. Использование специализированных платформ с функциями видеонаблюдения, таймера и автоматизированной проверки ответов повышает качество оценки знаний и снижает субъективность оценивания. При формировании экзаменационных заданий учитывается специфика географического содержания, предполагающего картографический анализ, пространственное мышление и применение тематических данных. Важным аспектом является регулирование времени на выполнение заданий и обеспечение обратной связи, что способствует объективной оценке достижений обучающихся в пределах дистанционной образовательной среды.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Глава 2. Анализ результатов и оценка эффективности дистанционного экзамена

Анализ результатов дистанционного экзамена по географии предполагает комплексный подход, включающий количественные и качественные методы оценки знаний и умений студентов. Исследование эффективности таких экзаменов опирается на статистический разбор тестовых данных, выявление корреляций между типами заданий и уровнем успешности, а также анализ ошибок и затруднений участников. Важным критерием является сопоставление результатов с традиционными формами экзаменования, что позволяет оценить изменчивость показателей объективности, надежности и валидности оценивания. Эффективность дистанционного экзамена связана с уровнем технической поддержки, адекватностью тестового материала и психологическими аспектами взаимодействия в условиях удаленного контроля. Выявленные тенденции указывают на необходимость постоянного совершенствования методических приемов и адаптации инструментов оценивания к специфике онлайн-формата с целью повышения качества образовательного процесса и достоверности формируемых оценок.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Закажи Дистанционный экзамен с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на дистанционный экзамен По предмету География, на тему «Дистанционный экзамен»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении дистанционного экзамена

0.00 из 5 (0 голосов)
Физика
Вид работы:  Контрольная работа

Работа выполнена быстро, в связи с тем ,что задача была специфическая и были пару недочетов в решении, получил оценку удвл.Я доволен спасибо за помощь.

Avatar
Маркетинг

Работа без замечаний, зачет, спасибо автору и менеджеру

Avatar
Физика

Спасибо! Отличная работа! Буду рад обратиться ещё!

Avatar
Электроэнергетика

Выставленная итоговая оценка 85/100, что вполне приемлемо

Avatar
Похожие заявки по географии

Тип: Дистанционный экзамен

Предмет: География

Онлайн школа класс География ДЗ КР

Стоимость: 6800 руб.

Тип: Дистанционный экзамен

Предмет: География

География httpsinterneturokruschoolpagesSpisokobyazatelnyihrabotdlyaklassa ссылка на какие задания надо выполнять

Стоимость: 2000 руб.

Тип: Дистанционный экзамен

Предмет: География

Дистанционный экзамен

Стоимость: 6800 руб.

Теория по похожим предметам
Связь атмосферы и литосферы Земли
Географическая оболочка как единая система В начале XX века в научный оборот было введено понятие географической оболочки для обозначения целостной и непрерывной природной среды планеты. Эта сложная система состоит из нескольких контактирующих и взаимопроникающих частей, которые постоянно обменив...
Читать дальше
Виды горных пород
Что представляют собой горные породы Минеральное разнообразие земной коры охватывает множество агрегатов, которые называются горными породами. Эти образования позволили человечеству глубже понять строение нашей планеты, а многочисленные сферы хозяйства опираются на их свойства. Какие бывают горны...
Читать дальше
Движение земной коры
Общая характеристика тектонических движений Определение 1Земная кора - это динамичный и сложный слой, покрывающий поверхность Земли, который находится в состоянии непрерывных изменений на протяжении всей геологической истории планеты.  Еще в древние времена люди замечали, что береговые линии меня...
Читать дальше
Строение Земли
Загадки земных недр: от античности до современности Несмотря на технологический прогресс и освоение космоса, внутреннее строение земного шара до сих пор во многом остается предметом гипотез и косвенных исследований. Современная схема внутреннего строения земного шара является результатом анализа ...
Читать дальше
Тесты по предмету «естественным наукам»
Тест по теме «Тест с ответами по обществознанию, разде Право»
Вопрос:
Разновидностью какой формы правления является теократия?
Варианты ответа:
  1. Республиканской формы правления
  2. Абсолютной монархии
  3. Ограниченной монархии
Вопрос:
Какие из указанных признаков отличают унитарное государство от федеративного и конфедеративного?
Варианты ответа:
  1. Тем, что оно (унитарное государство) предполагает двойную систему законодательства.
  2. Отсутствием единой системы законодательства
  3. Наличием единой системы законодательства
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по предмету концепции современного естествознания (КСЕ)»
Вопрос:
Онтология – это учение о…
Варианты ответа:
  1. познании;
  2. природе;
  3. ценностях;
  4. бытии.
Вопрос:
Аксиология – это:
Варианты ответа:
  1. учение о материальном процессе;
  2. метрические свойства;
  3. связь различных элементов;
  4. учение о ценностях.
Перейти к тесту

Предложение актуально на 02.05.2026