Задание
Нужно написать отчет по практике и заполнить дневник к понедельнику. Бюджет небольшой, но буду очень благодарен!
Работа прошла, оценка 5. Однако от преподавателя было замечание: "в заданиях 2 и 3 не представлены полные расчеты".
Огромное спасибо сервису. Собственноручно дорабатывала некоторые моменты по части оформления работы, но в целом осталась очень довольна выполнением. Педагог, принимая работу, без вопросов поставил положительную оценку.
Спасибо большое этому сайту за помощь! Все очень понравилось, быстро и самое главное правильно
Всё своевременно, сделано своевременно, вопросов и комментариев у педагога не было, спасибо большое!
Все хорошо, как и всегда, спасибо вам!
Автор со своей задачей справился, все отредактировал и исправил. Оценку получила отлично. Огромное спасибо
Все замечательно и выполнено в сроки
Все просто супер. Мне поставили пять)
ВСЕ ХОРОШО, НЕ К ЧЕМУ БЫЛО ПРИДРАТЬСЯ.....
Огромное спасибо за отчет по технологической практике. Все быстро, качественно,в срок! Благодарна этому ресурсу за помощь.
В современном образовании важное значение уделяется наблюдению и анализу режимных моментов в группах детей раннего и дошкольного возраста. Этот процесс позволяет выявить особенности поведения, реакции на различные ситуации и эмоциональные состояния малышей, что, в свою очередь, способствует оптимальному формированию их режима дня.
Для успешной практики необходимо проанализировать полученные данные, провести сравнительный анализ и выделить основные тенденции в поведении детей. Этот отчет поможет не только закрепить полученные знания, но и развить навыки аналитического мышления и систематизации информации.
Ваша работа - это не просто описание проведенной практики, а анализ полученных данных, формулирование выводов и рекомендаций по оптимизации режима дня в группах детей раннего и дошкольного возраста. Будьте внимательны и точны в своих наблюдениях, так как от этого зависит эффективность и ценность вашего отчета.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности заказ
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Ознакомительная практика студента дефектолога курса в начальной школе в коррекционном классе
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков психология и социальная педагогика
Стоимость: 2600 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Отчт по практике в детском саду заказ
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Психологические методы в исследовании и проектировании педагогической ситуации
Стоимость: 2500 руб.
Тип: Отчет по практике
Предмет: Психология
Генезис предмета психологической теории по рубинштейну
Стоимость: 900 руб.
Ученые Е.С.Романова и С.Ф. Потемкина предложили несколько измененный вариант методики Р.Бернса «Автопортрет», который они рекомендуют использовать для диагностирования личности учащихся старших классов школы. Рассмотрим оригинальную и модифицированную интерпретации.Автопортрет – это портрет самого ….
Читать дальшеЧтобы создать целостный образ о процессе общения, учитываются невербальные (не словесные) способы взаимодействия партнеров. Более половины данных о человеке можно получить просто при наблюдении за его поведением, это значит, что сперва мы видим и слышим человека, только потом у нас формируется пред….
Читать дальшеТема психология взрослого человека рассматривает раннюю взрослость, то есть людей в возрасте от 20—25 до 35—40 лет.Понятие «период взрослости» представлено наиболее продолжительным периодом онтогенеза. В развитых государствах с наибольшей продолжительностью жизни он составляет 75 % жизни человека. ….
Читать дальшеНаша психика и сознание являются отражением воздействия внешних факторов окружающей среды, проходят процесс адаптации к ним. Одновременно с этим психика и сознание регулируют процессы отражения и адаптации, что рассматривается как внутреннее содержание деятельности и поведения. Деятельность и повед….
Читать дальшеУправление образовательными системами педагогика рассматривает в качестве воздействия внешней направленности на управляемую систему с целью обеспечить с ее стороны необходимое поведение. Управление образовательными системами регулирует Законом «Об образовании» в Российской Федерации, под руководств….
Читать дальше
