Задание
нужна только практическая часть. там должно быть две главы по три параграфа примерные план 2 гл Опытно-экспериментальная работа по формировнию социальной компетентности у детей группы риска. Необходимо написать программу по формированию соц компетентности.1. Подготовительный подготовка педагогического коллектива учреждения к реализации модели. 2. Констатирующий диагностика клиента, их потребностей и запросов. 3. Формирующий проведение мероприятий по формированию и повышению педагогической культуры детей группы риска. 4. Контрольный подведение итогов, анализ полученных результатов. 3 гл результаты программы
Быстрая скорость координации и внесение правок, выполнение работы в соответствии с требованиями в методички и внесением правок от научного руководителя, хорошая цена.
Все прошло хорошо. Работа выполнена в срок. Исправления и доработки выполнялись в кратчайшие сроки.
Обратилась за помощью в написание дипломной работы. Всё понравилось. Менеджер Татьяна всегда быстро отвечала мне. Я осталась очень довольна этим сайтом и работой этой компании.
Все хорошо, только речь на защиту и презентацию лучше скидывать по окончанию написания вкр
Все прошло отлично
Мелкие недочеты, но хоккейные доспехи это сильно)
Работа выполнена хорошо, все замечания были приняты и исправлены
В целом работа выполнена хорошо, хотя были ошибки в расчетах. Понравилась организация работы менеджера, удобство и оперативность взаимодействия с автором. ВКР защищена на отлично, спасибо )
Отличная работа
все как всегда здорово....СПАСИБО БОЛЬШОЕ
Данная дипломная работа посвящена исследованию процесса формирования социальной компетентности у детей, находящихся в группе риска, в условиях общеобразовательной школы. Социальная компетентность играет ключевую роль в развитии личности ребенка, способствуя успешной адаптации в обществе и справлению с жизненными трудностями.
В ходе работы будет проанализирована актуальность проблемы, выделены ключевые аспекты формирования социальной компетентности у детей группы риска, и предложены практические рекомендации для педагогов и специалистов по работе с детьми. Исследование базируется на современных теоретических подходах в области социальной педагогики и психологии, а также на результаты собственного эмпирического исследования.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Повышение квалификации выпускная работа
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Социальнопедагогическая работа с детьмисиротами в в учреждениях дополнительного образования
Стоимость: 20000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Социальнопедагогическое сопровождение адаптации детей к условиям детского сада
Стоимость: 9800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Агрессивное поведение детей дошкольного возраста
Стоимость: 11200 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Социальнопедагогическая работа с детьми и подростками оказавшимися в стрессовой ситуации
Стоимость: 11500 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Проблемы формирования профессиональной культуры социального педагога
Стоимость: 12800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Молоджный клуб как социальный институт
Стоимость: 10000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Повышение педагогического потенциала молодой семьи
Стоимость: 6400 руб.
Глава образования муниципального характера является высшим должностным лицом и наделяется определенным уставом муниципального образования, специальными собственными полномочиями относительно вопросов местного значения.Что касается должности главы, то она является обязательной для любых без исключен….
Читать дальшеСтатьи с 22 по 25.1 Закона о прокуратуре содержат перечень полномочий прокурора по надзору за исполнением законов, которые находят реализацию в правах/обязанностях прокуроров и конкретизируются в приказах Генпрокурора Российской Федерации (например, в приказе №195, действующем с 7 декабря 2007 года….
Читать дальшеВ данной статье рассматривается понятие, состав, правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов. – это земли, имеющие особенную природоохранную, научную, историко-культурную, эстетическую, рекреационную, оздоровительную и иную ценность, в полном объеме или частично изъятые из хозяйств….
Читать дальшеУголовная ответственность и уголовно-правовые отношения взаимосвязаны. Понятие «правоотношение» проявляется с момента совершения преступного деяния, порождая уголовную ответственность, то есть без его проявления нельзя говорить об ответственности. — это своеобразное следствие уголовного правоотноше….
Читать дальшеПредложение актуально на 15.02.2026
