Задание
Практическое занятие 2 от 16 октября - Формирование у детей представлений о величинах Методические указания: пользуясь источниками, выделите особенности восприятия величины детьми дошкольного возраста (Воронина Л. В. "Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста" стр. 177); перечислите и проиллюстрируйте условные и стандартные меры, используемые для измерения величин предметов (Щербакова Е.И. "Теория и методика математического развития дошкольников"); приведите примеры упражнений, дидактических игр (Будько Т.С. "Теория и методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников") (не менее 3), направленных на сравнение предмета на глаз (развитие глазомера). Отправила Вам пр.задание. Объем до 3-4 стр. Оригинальность: Это - не курсовая и не диплом. Немного от себя, а остальное из интернета и источников.
Добрый день! Мне понравилась быстрота поиска автора и выполнения заказа!
Спасибо большое за оперативность, все вовремя сдала, получила хорошую оценку, все мои требования выполнены, когда не будет хватать времени на все работы, обязательно к вам обращусь еще! Цены тоже меня порадовали,как и выбор автора, благодарю еще раз)
Спасибо, всё хорошо. Заказ выполнен вовремя, на все замечания быстро реагировали
Всем крайне доволен, особенно сервисом обслуживания.
Работа отличная, никаких замечаний нет, спасибо.
Спасибо. Оперативно. Качественно. Достойно.
Спасибо за выполненную работу!
Работа выполнена качественно. Всё очень понравилось.
Идеально выполнена работа!
Благодарю вас за вашу работу, все быстро и точно, преподаватель похвалил. Ещё раз благодарю
Представляем вашему вниманию практическую работу по дошкольной педагогике на тему "Формирование у детей представлений о величинах". В данной работе мы рассматриваем важные аспекты развития понимания величин у детей дошкольного возраста.
Дети дошкольного возраста находятся в периоде активного формирования своих представлений о мире. Понимание величин является одним из важных аспектов их когнитивного развития. В данной работе мы рассмотрим, каким образом можно эффективно формировать у детей представления о величинах разного рода.
Надеемся, что данная работа будет полезной для всех, кто занимается обучением и развитием детей дошкольного возраста. При необходимости, вы можете заказать или купить данную практическую работу у нас.
Тип: Практическая работа
Предмет: Дошкольная педагогика
Предмет теория и технологии развития речи у детей дошкольного возраста
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Дошкольная педагогика
Стоимость: 1800 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Дошкольная педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Дошкольная педагогика
Модернизация дошкольного образования
Стоимость: 1200 руб.
Международно-правовая защита прав женщин и детей осуществляется именно на основании общих прав человека опираясь на специальные соглашения. Конкретный принцип недискриминации по признаку пола является отмеченным во многих международных актах правовой направленности.Конвенция о правах политического ….
Читать дальшеБлагодаря адаптивному подходу в образовательной системе, все большую популярность набирает дидактическая модель личностно-ориентированного обучения. Смысл данного метода состоит в особом отношении к ученику, учитывании его разносторонних навыков и личности как таковой. Такой вид обучения помогает р….
Читать дальшеАнализ системного положения, о котором говорится в статье 104 пункте 4 и статье 106 НК дает право сделать вывод о законодательном разграничении налоговой ответственности, а также административной и другой ответственности, наступающей вследствии нарушения определенных правил поведения в налоговой сф….
Читать дальшеСистема конституционного права включает в себя сложные и разнообразные нормы, поэтому его источники имеют существенные различия.Источники конституционного права предполагают совокупность общих правил поведения, регулирующих отношения конституционного права.Источники могут быть представлены в различ….
Читать дальше
