Задание
предмет ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА!!! не менее 20 источников ссылки на них.
Работа выполнена отлично, за исключением недочета, который пришлось исправить самому. У нас в уголовном процессе 9 стадий, 6 основных и 3 исключительных, в работе рассматривалось 8 стадий, 6 основных и 2 исключительные. В остальном доволен.
Работа сделана идеально. Преподавателю очень она понравилась как и мне. Идеальная структура и все максимально понятно. Спасибо еще раз за работу
Все супер! Спасибо большое, будем работать дальше
Быстро, качественно,рекомендую все своим друзьям
Работа просто супер, я удивлена такой потрясающей работой. Были выполнены все требования и даже больше. Мне не передать словами свой восторг. Спасибо за такую отличную работу. Следующий заказ будет!
Не бросили, помогли, не всё идеально было сделано, но это нормально, доработал сам и даже больше разобрался. Большое спасибо!
Все хорошо, работу приняли с небольшими замечаниями
Работы выполнена великолепно, Спасибо за доработку! Защитилась на отлично
Благодарю Вас за прекрасную курсовую работу! Защитила на отлично.
Кристина, Вы молодец!)))
Данная курсовая работа посвящена исследованию процесса формирования у дошкольников с нарушениями интеллекта прикладных жизненно важных умений и навыков. Поскольку дети в этом возрасте находятся на стадии активного развития, важно обеспечить им необходимую помощь и поддержку в приобретении навыков, которые понадобятся им в будущем.
Цель данной работы - выявить основные принципы и методы формирования умений и навыков у детей с нарушениями интеллекта в дошкольном возрасте, разработать эффективные подходы к помощи таким детям и оценить результаты данного процесса.
Исследование, представленное в данной курсовой работе, может стать ценным источником информации для педагогов, работающих с детьми с нарушениями интеллекта в дошкольном возрасте, а также для всех, кто интересуется проблемами формирования умений и навыков у малышей с особенностями развития.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Организация взаимодействия доу с родителями
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Дидоктическая игра как средство формирования нравственноволевой готовности к школе
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Проектирование предшкольной подготовки детей подготовительной группы детского сада
Стоимость: 2800 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Значение игры в развитии ребнка дошкольника
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Игра как средство развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Нарушение лексики у дошкольников с онр
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика курсовая работа
Стоимость: 2200 руб.
Какой из существующих типов темперамента можно назвать самым лучшим? Большая часть людей, без сомнений, скажут, что это – сангвиник. Но правдивы ли их суждения? Чтобы точно ответить на поставленный вопрос, стоит измерить эффективность деятельности индивида каждого темперамента, оценит специфику его….
Читать дальшеИзбыток и неоднородность процессуального материала сделали в императорский период более необходимой потребность в объединении и классифицирование скопившейся информации.Одними из первых сделавших кодификационные попытки были частные лица, которые организовывали сборники императорских конституций. В….
Читать дальшеЛюдей, обладающих подобным типом акцентуации, легко погрузить в мрачное состояние духа сломанной безделушкой, неласковым взглядом, грубым словом. Наоборот, новая книга, покупка одежды или приятная новость легко поднимут им настроение и придадут оживленный тон разговору, однако, ровно до тех пор, по….
Читать дальшеМатериальное состояние правительства обеспечивается не деньгами, которые правительство дает чиновникам, а деньгами, которые оно каждый год оставляет в карманах людей.И. ЭтвесГосударственный аппарат – это система правительственных органов, выполняемых правление обществом.Как мы уже знаем, правительс….
Читать дальше
