Задание
Это полная тема: Формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих в процессе изучения ОБЖ
Отличный сервис, быстрая, оперативная связь. Хорошо выполненная работа, мгновенное зачисление оплаты. Всё супер, очень довольна результатом.
Работа выполнена хорошо, автор постарался.
Все нормально. Конечно же были исправления.
Спасибо большое за оперативность, качество. Все отлично.
Отличная работа =) Спасибо за старания
Сделали все вовремя и качественно!
Работа выполнена, преподаватель принял работу и выставил оценку хорошо.
Добрый день! С работой справились отлично! Никаких нареканий, все грамотно и профессионально.
Все хорошо
Хорошее отношение.Менеджер, Данилевич Валерия, с работой справилась на отлично!
Данная работа посвящена анализу процесса формирования у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих в процессе изучения общественной безопасности.
Работа предоставляет возможность понять основные механизмы, лежащие в основе формирования ответственного отношения к вопросам безопасности, освоить ключевые концепции и методики работы в данной области.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование нравственного самосознания обучающихся
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Утренняя гимнастика как средство формирования навыков ходьбы и бега младших дошкольников
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Устное народное творчество как средство развития детской речи заказ
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
– это основной показатель развития человека как личности. Это основной критерий его существования как социального существа. Работа в одном направлении, осложнение деятельности и ее улучшение – это условия для развития личности и нервной системы человека.При решении воспитательных проблем затрагива….
Читать дальшеПринципы обучения нужно рассматривать системно. Система принципов обучения формировалась посредством раскрытия взаимосвязей и взаимообусловленности принципов и объединила их пары в общие названия, например: «научность и доступность», «систематичность и связь теории с практикой» и другие. Таким обра….
Читать дальшеГлавная цель воспитания неизбежно находит отражение в уровне развития общества, его производительных силах, производственных, экономических, правовых отношениях и истории общественных традиций. Подрастающее поколение и каждый человек в отдельности испытывает на себе влияние множества факторов. Еще ….
Читать дальшеДеятельность учителя – довольно непростой труд, требующий от человека высочайшей идейности, прочных знаний, стабильных интересов, отчетливо выраженного профнаправления, познания в законах детства, теории и практики обучения и воспитания.При объединении данных качеств работа осуществляется целостно ….
Читать дальшеСтруктурные компоненты целостного педагогического процесса – это:Педагогическое воздействие и взаимодействие характеризуются целью. Только тогда это можно рассматривать в качестве организованного и управляемого процесса.Содержание педагогического процесса считается сложным и неоднозначным вопросом.….
Читать дальше
