Задание
ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Содержание курсовой работы состоит из Введения, Основной части (глав) и За-ключения. Введение определяет актуальность исследования, объект, предмет, цель и зада-чи, методологию исследования. Объектом исследования является определенная сфера действительности, предметом ? конкретный аспект этой сферы, круг вопросов, непосредственно рас-сматриваемых в курсовой работе. Формулируя цель, студент определяет, зачем предпринимается исследование. Цель может быть продиктована как объективными, так и субъективными факторами. К первым относятся: актуальность темы, теоретическая или практическая нерешенность некоторого вопроса. Ко вторым: исследовательские склонности и предпочтения, личная заинтересованность. К ?смешанным? (субъективно-объективным) факторам можно отнести исследование ради будущей работы ? дипломной, диссертационной. На этот фактор особое внимание следует обратить студентам первого курса, т.к. любое дипломное исследование должно оперировать уже выясненными понятиями и содержать главу (параграф) об истории предмета. Цель формулируется коротко и одно-значно, должна быть достигнута к концу работы. Исходя из единственной цели исследования, определяется несколько задач. Раз-решение каждой задачи является последовательным шагом на пути достижения цели. Так, если целью курсовой является определение способов формирования корпоратив-ных ценностей, то задачами могут быть: обзор точек зрения, представленных в научной литературе, анализ понятия корпоративных ценностей, установление эффективности того или иного способа формирования корпоративных ценностей. Разрешение каждой из задач осуществляется в структурной единице текста курсовой работы (главе, параграфе). Определение методологии исследования представляет собой сочетание методов теоретического и эмпирического исследования. Если к первым относятся понятийный анализ, формально-логический метод, то ко вторым ? наблюдение, описание, эксперимент. Следует обратить внимание на использование социологических и статистических методов. Комплексный (использование различных взаимодополнительных методов) и системно-структурный (рассматривающий всякое явление как систему взаимосвязанных элементов) подходы позволяют найти каждому методу подобающее место в исследовании. Выбор методологии в любом случае дол-жен быть продиктован предметом, целью и задачами исследования ? неправильно избранная методология может лишь затруднить их разрешение. Основная часть представляет последовательное разрешение поставленных во Введении задач. Количество глав курсовой, как правило, совпадает с количеством за-дач, но не должно быть слишком велико: менее значительные задачи могут разрешать-ся внутри глав, разбивая их на параграфы. Четкость и последовательность изложения достигаются формулированием итогов (выводов, резюме) в конце каждой главы. В Ос-новной части студент должен продемонстрировать знание литературы по выбранной теме, раскрыть различные точки зрения по изучаемому вопросу, дать их оценки и на основе этого сформировать собственную позицию. В Заключении содержатся основные выводы исследования, определяется собст-венная позиция автора и, таким образом, констатируется достижение или недостижение сформулированной во Введении цели, формулируются возможные перспективы и практическая значимость работы. В случае негативного результата выясняются причины, не позволившие достичь желаемого. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Курсовая работа отпечатывается (машинописным или компьютерным способом) на бумаге формата А-4 на одной стороне листа, листы сшиваются в папке-скоросшивателе. Поля страницы составляют: левое ? 30 мм, правое ? 10-20 мм, нижнее ? 20 мм и верхнее ? 15-20 мм. Страницы имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами, проставленными в правом верхнем углу без точки в конце. Иные колонтитулы исключаются. Шрифт курсовой работы при компьютерном наборе ? Times New Roman 14 или Arial 13. Общий объем работы составляет 25-30 страниц (иллюстрации и приложения считаются отдельно). Титульный лист работы оформляется согласно приложению 2, включается в об-щую нумерацию страниц, но без проставления номера. Новая глава начинается на новой странице. Заголовки глав, а также слова ?Вве-дение?, ?Заключение?, ?Содержание?, ?Список использованных источников и литера-туры? располагаются в середине строки без точки в конце и печатаются прописными буквами. В тексте курсовой работы не должно быть сокращений, за исключением обще-принятых. Ссылки являются обязательным элементом научного исследования, позволяю-щим оценить компетентность автора, его умение работать с источниками, научную и гражданскую добросовестность, самостоятельность и т.д. Оформление ссылок возмож-но тремя способами: внутритекстовые ссылки, концевые ссылки, постраничные ссылки ? см. прил. 3. Способ оформления ссылок студент выбирает по своему усмотрению. На втором листом курсовой работы печатается содержание, включающее назва-ния структурных частей работы и соответствующие страницы. После Заключения приводится список использованных источников и литерату-ры в алфавитном порядке ? см. прил. 4. ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТЕ НАД КУРСОВОЙ И КРИТЕРИИ ЕЕ ОЦЕНКИ Курсовая работа выполняется под руководством научного руководителя. При назначении руководителя кафедра принимает во внимание желание студента. Основа-нием для учета его желания является письменное заявление ? см. прил. 2. Тема курсо-вой выбирается студентом из списка рекомендованных или формулируется самостоя-тельно. Научный руководитель выделяет время (очная форма обучения) ? не менее 2 час/мес ? на проведение консультаций по написанию курсовой работы. В отведенные часы студент обязан согласовать тему, структуру, содержание и список используемых источников и литературы со своим научным руководителем. Работа представляется для окончательной оценки в срок до 15 декабря (15 мая) текущего учебного года на кафедру, по которой выполнялась. Работа проверяется и оценивается научным руководителем, исходя из соблюде-ния всех обозначенных требований в течение 30 дней после представления. Если рабо-та была представлена на проверку до 4 декабря (4 мая), и предполагаемая руководите-лем оценка не удовлетворяет студента, последний вправе забрать работу для устране-ния недостатков. В сроки до начала экзаменационной сессии (очная форма обучения) проводится публичная защита курсовой. Защита открывается вступительной речью автора (около 5 мин.), в которой отмечается актуальность темы, предмет, цели, задачи, материал иссле-дования, полученные результаты. После речи автору задаются вопросы. Вопросы име-ют право задавать как члены комиссии, так и присутствующие на защите студенты. Качество защиты курсовой работы является одним из важнейших компонентов, оказы-вающих влияние на итоговую оценку. ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ОФОРМЛЕНИЕ ССЫЛОК 1. Постраничная ссылка: Так, описывая инструкцию визиря Рехмира для приема посетителей, А. Кравченко подчеркивает, «?На полу должен быть ковер, за спиной и под ногами ? подушка, в руках ? палка...Каждый выслушивается по очереди.»1. _______________ 1.Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие для студентов вузов.?М.:Академический Проект, 2003.- С. 206. При постраничной ссылке ее текст дается внизу страницы (допустим перенос части текста на следующую страницу), а нумерация начинается на каждой странице с 1. 1. Концевая ссылка: Так, описывая инструкцию визиря Рехмира для приема посетителей, А. Кравченко подчеркивает, «?На полу должен быть ковер, за спиной и под ногами ? подушка, в руках ? палка...Каждый выслушивается по очереди.»15. ? 15. Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие для студентов вузов.?М.:Академический Проект, 2003.- С. 206. При концевой ссылке ее текст дается в конце работы (главы) при сквозной нумерации через всю работу (главу). 2. Внутритекстовая ссылка: Так, описывая инструкцию визиря Рехмира для приема посетителей, А. Кравченко подчеркивает, «?На полу должен быть ковер, за спиной и под ногами ? подушка, в руках ? палка... Каждый выслушивается по очереди.» [17, 146]. При внутритекстовой ссылке в квадратных скобках указывается номер, присвоенный источнику в списке использованной литературы, и номер страницы. ПРИЛОЖЕНИЕ4 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы. - М.: Финансы и статисти-ка, 1990 2. Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента. ? СП б.: Питер, 2001. 3. Валовой Д.В. История менеджмента: Учебное пособие. - М: Инфра - М., 1997 4. Веснин В.Р. Основы менеджмента. ? М.: ООО»Элит-2000», 2002. 5. Герчикова И.Н. Менеджмент.: Энти, 1995 6. Дафт Р. Организации. -М.:2001 7. Дойл П. Менеджмент: стратегия и тактика. ? СП б.: Питер, 2001. 8. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента - М.: Дело, 1992 9. Управление программами и проектами: Модульная программа для менеджеров, М.: Инфра-М., 2000 10. Управление человеческими ресурсами: Модульная программа для менеджеров.-М., 2000 11. Шелдрек Дж. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации/ пер. с англ.под.ред. В.А. Спивака. ? СП б.: Питер, 2001.
Отличные специалисты,спасибо!Преподаватель сразу допустил к защите курсовой без исправлений, работа выполнена качественно.
Все супер, спасибо! Оперативно отвечали, работу сделали быстро и качественно!
В целом неплохая курсовая работа оцененная на хорошо. Спасибо автору и менеджеру
Спасибо большое автору за прекрасно выполненную работу!
Спасибо большое , все на высшем уровне!
Итак, заказала работу, автор выполнил быстро и уже через пару дней работа была готова. Тема хорошо раскрыта, что позволило, прочитав пару раз, все понять и разобраться в свой теме У преподавателя вопросов не возникло, итогом стала оценка "отлично", за это огромное спасибо! Также хочу отметить цену, что вполне адекватная, тем более, что срок уже подходил.. От себя хочу отметить, что были маленькие казусы с оформлением, словами и знаками препинания, но не считаю это чем-то ужасным, сама быстро исправила и все хорошо. Спасибо!
Все отлично незначительные претензии были, но они не существенны. Хорошая работа.
Спасибо! Вы реально супер)) За работу получила 4 и это отлично)))
Спасибо большое за оперативность, быстро и качественно сделали)
Все прекрасно! Спасибо Вам огромное за такую помощь!!! Курсовая была сделана за 2 дня, при этом все было оформлено так, как я просила. Вы лучшие! Автору огромное спасибо!
Курсовая работа на тему "Ф.Тэйлор и организованный труд" по предмету менеджмент является актуальным и проработанным исследованием, которое раскрывает основные принципы и методы управления организацией, основанные на теории Фредерика Тэйлора.
Введение в курсовую работу представляет обзор темы и ее актуальность в современном бизнес-процессе. Здесь также содержится цель и задачи исследования, а также обоснование выбора данной темы.
В данном разделе подробно рассматривается теория Ф.Тэйлора, его методы управления и принципы организации труда. Анализируются основные концепции и подходы, описываются преимущества и недостатки системы управления по методам Тэйлора.
В этом разделе приводятся практические примеры применения теории Ф.Тэйлора в современных организациях. Анализируются случаи успешного внедрения принципов организации труда, оцениваются результаты их применения.
В заключительной части курсовой работы делаются обобщенные выводы по результатам исследования. Оценивается эффективность принципов управления организацией, основанных на идеях Ф.Тэйлора, и предлагаются рекомендации для практического применения.
Курсовая работа на тему "Ф.Тэйлор и организованный труд" представляет собой значимый научный труд, который поможет студенту глубже понять основы менеджмента и принципы организации труда, разработанные классиком управленческой мысли Фредериком Тэйлором.
Тип: Курсовая
Предмет: Менеджмент
Развитие научного управления управление персоналом в сочетании с другими науками
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Менеджмент
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Менеджмент
Темаособенности работы менеджеров в крупном и малом бизнесе
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Менеджмент
Проблемы и перспективы использования идей поведенческого подхода в современных условиях
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Менеджмент
Тема пластиковые карты как инструмент безналичных расчетов
Стоимость: 2000 руб.
SWOT-анализ является одним из наиболее известных и традиционных подходов к проведению стратегического анализа внутренней среды организации, как ее особого ресурса, но только в секторе SW, т.е. с позиции слабых и сильных сторон организации.При проведении традиционного SW-подхода формируются следующи….
Читать дальшеУправленческие решения в организации принимаются средствами динамических и внутренне взаимосвязанных процессов, которые состоят из конкретных функций этих решений, представленных на рисунке ниже: Процесс постановки управленческой задачи состоит, прежде всего, из осознания необходимости в конкр….
Читать дальшеНа всех этапах развития экономики ключевым звеном является организация.К числу организаций, как правило, относятся частнопредпринимательские фирмы и корпорации, а также государственные и регулируемые фирмы, неприбыльные организации, потребительские кооперативы, самоуправляющиеся фирмы и партнерства….
Читать дальшеМежличностное взаимодействие предполагает организацию прямого межличностного обмена информаций, в процессе чего используются преимущественно устные речевые каналы. В совокупности с большим количеством коммуникационных методов, практически все время руководителей занято прямым межличностным обменом ….
Читать дальше