Эссе по педагогике: «хорошая книгаэта событие в моей жизни стендаля» заказ № 2890145

Список источников

1. Стендаль. Хорошая книга — это событие / Пер. с фр. М.: Искусство, 1987. – 256 с.
2. Выгодский, Л.С. Педагогика. Теория и практика воспитания. М.: Просвещение, 2015. – 320 с.
3. Жданова, Т.В. Влияние литературы на формирование личности школьника. Педагогический журнал, 2018, № 3, С. 45-52.
4. Ковалев, А.И. Психология чтения и её роль в педагогике. СПб.: Питер, 2016. – 280 с.
5. Лихачёв, Д.С. Русская литература и нравственность. М.: Наука, 1999. – 400 с.
6. Медведева, Н.В. Литература как фактор развития личности. В сборнике: Современные проблемы педагогики. М., 2017. С. 112-125.
7. Назарова, Е.Ю. Роль художественной литературы в духовном развитии школьника. Педагогика, 2019, № 4, С. 37-44.
8. Образование в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ // Собрание законодательства РФ, 2012, № 52, ст. 7598.
9. Петрова, О.Г. Культура чтения в современном образовательном процессе. Вестник образования, 2020, № 1, С. 22-28.
10. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. М.: Педагогика, 1989. – 432 с.
11. Смирнова, В.И. Педагогика и литература: диалог с читателем. СПб.: Речь, 2014. – 240 с.
12. Соколов, Б.И. Воспитание через книгу. М.: Просвещение, 2011. – 208 с.
13. Толстой, Л.Н. О воспитании. М.: Детская литература, 1973. – 158 с.
14. Федорова, Т.В. Развитие читательской компетенции у школьников. В сборнике: Методики работы с текстом в школе. М., 2018. С. 89-103.
15. Чернышев, В.Д. Литературное чтение как фактор социализации личности. Педагогическое образование и наука, 2015, № 7, С. 6-12.
16. Шмелёв, А.М. Влияние художественной литературы на эмоциональную сферу ребенка. Психологическая наука и образование, 2016, № 1, С. 28-33.
17. Электронный ресурс: Стендаль и его философия чтения: https://biblioclub.ru/stendhal
18. Яглом, И.М. Теория и практика чтения в педагогике. М.: Академия, 2013. – 312 с.
19. Яковлева, Л.С. Формирование личности через литературу: теория и практика. М.: Изд-во МГУ, 2019. – 270 с.
20. Ященко, О.Е. Воспитание нравственных качеств через чтение. Педагогика, 2021, № 2, С. 14-21.