Задание
Тема: Игровое образование в образовательном учреждении:за и против. Акцент делать на дополнительное образование в школе. Объем-15стр. Оформление-стандартное (Реферат для повышения квалификации)
Работу выполнили быстро, качественно, в соответствии с требованиями учебного заведения. У преподавателя вопросов не было. Спасибо))
Первый раз работа была не по требованиям, во второй раз быстро успели все сделать и качественно
Реферат оценин преподавателем на отлично! Спасибо!
Хорошо была сделанная работа
Преподаватель в восторге, 5+. Если преподаватель доволен, я тем более. Спасибо Вам большое!
все быстро и качественно!
78 баллов
Все супер! Работу выполнили за короткий срок и на высоком уровне!
Замечательная работа и выполнена на день раньше!
Просто отлично спасибо
Игровое образование в современных образовательных учреждениях представляет собой эффективный метод обучения, который активно применяется педагогами во многих странах. Данная тема вызывает дискуссии среди специалистов в области образования, так как имеет свои преимущества и недостатки.
Для более глубокого понимания данной проблематики необходимо рассмотреть ключевые аспекты, связанные с применением игрового образования в учебном процессе, а также выявить аргументы как за, так и против данного подхода.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
– это древнейшая гуманитарная наука, в которой на протяжении многих тысячелетий реализовывается социализация личности ребенка, приспособление ее к требованиям общества с целью выживания и развития человечества как биологического вида. Что же изучает педагогика? Центром внимания научной области явл….
Читать дальше– это важная составляющая в организации обучения и досуга людей разных возрастов. – это раздел педагогики, в котором центральное место педагогического процесса отводится играм.Педагогическая игра выполняет следующие функции:Игрой называется основной вид деятельности детей, в частности, это свободн….
Читать дальше– это процесс количественных и качественных преобразований, движущей силой которых является разрешение противоречий между многообразными факторами воздействия на ученика и целостным становлением его как личности.Система педагогических противоречий выделяет внешние и внутренние противоречия. Они пр….
Читать дальшеВ данном вопросе рассматриваются российские педагоги и их идеи. К ним относят коллективную теорию А. С. Макаренко и педагогическую теорию В. А. Сухомлинского.Одним из известных педагогов советского времени считается Антон Семёнович Макаренко. Его идеи до сегодняшнего времени продолжают вызывать дис….
Читать дальше
