Задание
информационные технологии (14 лаб + расчётное задание ) Ссылка на сайт: https://portal.altstu.ru/nodexx/w99/r/astu/lms/login?session=23368315636 Два варианта:1) номер в списке группы 26. 2) две последние цифры студенческого это 7 0.
Все супер, выполнение раньше обговоренного срока, спасибо !
Как всегда все хорошо,вовремя.Спасибо
Большое спасибо! Очень оперативно)
Ну,что сказать...единственный заказ из кучи оплаченных который сделен почти без вопросов.Ставлю 5,потому ,что остальные просто достали вопросами и сообщениями.
все супер, все решили быстро и хорошо) сразу видно работают профи)
Спасибо ! Работа выполнена очень хорошо!
Большое спасибо за быстрый и качественный ответ!
Спасибо большое!
Спасибо большое. Всё так, как я хотела.
Спасибо, заказ выполнен в срок.
Тип: Дистанционный экзамен
Предмет: Информационные технологии
Предмет информационное обеспечение товародвижения и экспертизы товаров
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Дистанционный экзамен
Предмет: Информационные технологии
Информационные технологии в менеджменте
Стоимость: 3600 руб.
Тип: Дистанционный экзамен
Предмет: Информационные технологии
Офисные информационные системы
Стоимость: 1500 руб.
Тип: Дистанционный экзамен
Предмет: Информационные технологии
Стоимость: 600 руб.
Тип: Дистанционный экзамен
Предмет: Информационные технологии
Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Дистанционный экзамен
Предмет: Информационные технологии
Экзамен дистанционные технологии
Стоимость: 1500 руб.
Тип: Дистанционный экзамен
Предмет: Информационные технологии
Стоимость: 700 руб.
Иррациональные числа известны людям с глубокой древности. Еще за несколько веков до нашей эры индийский математик Манава выяснил, что квадратные корни некоторых чисел (например, ) невозможно выразить явно.Данная статья является своего рода вводным уроком в тему "Иррациональные числа". Приведем опре….
Читать дальшеВ статье рассматривается вопрос о перпендикулярных прямых на плоскости и трехмерном пространстве. Определение перпендикулярных прямых и их обозначения с приведенными примерами подробно разберем. Рассмотрим условия применения необходимого и достаточного условия перпендикулярности двух прямых и подр….
Читать дальшеВ рамках этого материала мы разберем, что такое степень числа. Помимо основных определений мы сформулируем, что такое степени с натуральными, целыми, рациональными и иррациональными показателями. Как всегда, все понятия будут проиллюстрированы примерами задач.Сначала сформулируем базовое определени….
Читать дальшеДанный материал посвящен такому понятию, как угол между двумя пересекающимися прямыми. В первом пункте мы поясним, что он из себя представляет, и покажем его на иллюстрациях. Потом разберем, какими способами можно найти синус, косинус этого угла и сам угол (отдельно рассмотрим случаи с плоскостью и….
Читать дальше
