Задание
15-20 стр. Типология упражнений: · Цели и задачи · Рассмотреть понятия «упражнение» и «задание» · Происхождение этих понятий, кем были введены, с какой целью · Рассмотреть все существующие типы упражнений · Аспекты языковой речи, с помощью чего можно сформировать языковую компетенцию · Понятие «фонема», сверхфразовые единства Источники. которые можно использовать: Пассов, Е.И. Условно-речевые упражнения для формирования грамматических навыков С. Г. Тер-Минасова Современные теории и методики обучения иностранным языкам
Хорошо выполненная работа, не ожидал, что работа будет выполнена так быстро. Благодарю!
В первый раз пользуюсь данным сервисом, все прошло замечательно, очень хороший менеджер, который на связи и компетентен. Исполнитель выполнил задание в указанный срок, а уже саму работу оценить смогу после предоставления преподавателю))
Все прошло отлично, поставили 35 баллов из 40
Спасибо огромое,за вашу работу. Все сделанно отлично.Оперативно.
Проверка на плагиат, уникальность текста 100 % Спасибо!
Тема раскрыта, но требуются незначительные правки. Работой доволен.
работа оценена на максимальную оценку
Спасибо вам большое, за быстрый ответ по запросу и хорошую работу.
Еще один реферат, заказанный мною у Заочника, по истории философии науки. Тема техническая, очень сложная. И объем реферата требовался большой, порядка 40 страниц. Заочник справился! Реферат получил оценку отлично. Спасибо! Рекомендую!
Первый раз воспользовалась чужими услугами))) , спасибо большое за реферат, выполнен на отлично! Если будет необходимо, обязательно обращусь.
Реферат "Использование комплекса упражнений как средство развития языковой компетенции в курсе Язык делового общения для менеджеров" рассматривает эффективность использования упражнений в развитии языковой компетенции студентов, изучающих курс по Языку делового общения для менеджеров. Данный реферат является результатом исследования методики преподавания английского языка на примере конкретного курса, который направлен на формирование профессиональных навыков у будущих менеджеров.
Исследование включает в себя анализ эффективности применения комплекса упражнений, их роли в формировании навыков языковой коммуникации, а также оценку результатов обучения студентов. Проведенное исследование позволяет выявить оптимальные подходы к преподаванию языка делового общения, а также понять, какие методы и упражнения способствуют наиболее эффективному усвоению материала.
В дальнейшем реферат будет рассмотрен более подробно, приведены анализ и интерпретация данных, а также предложены рекомендации по оптимизации процесса обучения языку делового общения для менеджеров с использованием комплекса упражнений.
Тип: Реферат
Предмет: Методика преподавания английского языка
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Методика преподавания английского языка
Содержательный компонент ооп основной школы предметные требования по курсу иностранный язык
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Методика преподавания английского языка
Использование активных методов обучения английскому языку в общеобразовательной школе
Стоимость: 2400 руб.
Существование интуиции, чувств, сенситивной возможности и наглядно-образного мышления возможно и без использования языка, но вот абстрактно-логическое мышление тесно связано с языковой способностью.Язык – это определённая знаковая система, посредством которой осуществляется коммуникативная деятельн….
Читать дальшеВ настоящее время специалисты выделяют целый перечень причин, которые приводят к неуспеваемости среди школьников. Изучая данную главу, студентам предстоит освоить:Помимо того, студентам необходимо уметь:Также предстоит овладеть навыками анализа трудностей обучения школьников в разном возрасте. Спец….
Читать дальшеЕще Бехтерев писал, что дети по причине своей необычной впечатлительности должны оберегаться от всего, что способно пагубно отразиться на их психике. представляет собой особый функциональный вид деятельности педагога. Его целью является достижение положительных изменений психологических характерист….
Читать дальшеПетр Яковлевич Гальперин создал теорию развивающего обучения, которая направлена на создание у учеников умственных действий, понятий и психических процессов. Сегодня над данной теорией работают последователи Гальперина, а специалисты различных направлений как отечественной, так и зарубежной науки ш….
Читать дальше
