Научная статья по педагогике: «использование здоровье сберегающих технологий на уроках в начальной школе» заказ № 3124494

Список источников

1. Алексеева Н. В., Здоровье сберегающие технологии в начальной школе: учебное пособие, Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Иванов П. С., Педагогика здоровья: теория и практика, Санкт-Петербург, Питер, 2017, 320 с.
3. Кузнецова М. А., Основы здоровьесберегающей педагогики, Екатеринбург, УрФУ Издательство, 2019, 280 с.
4. Смирнова Е. В., Здоровье детей в условиях современной школы, Москва, Академический проект, 2016, 200 с.
5. Петрова Т. Л., Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс, Журнал "Педагогика и здоровье", 2020, №3, с. 45–52.
6. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО), Москва, 2018.
7. Орлов В. Н., Воспитание здорового образа жизни в начальной школе, Москва, ВЛАДОС, 2015, 240 с.
8. Сидорова Н. И., Методы и приемы формирования здоровья школьников, Москва, Юрайт, 2019, 300 с.
9. Никифоров А. В., Психологические аспекты здоровья детей младшего школьного возраста, Санкт-Петербург, Речь, 2017, 220 с.
10. Клименко Е. П., Практические рекомендации по использованию здоровьесберегающих технологий на уроках, Журнал "Начальная школа", 2021, №1, с. 12–18.
11. Минздрав России, Санитарно-эпидемиологические требования к условиям обучения в школах, Москва, 2019.
12. Лебедева О. В., Игровые технологии в формировании здорового образа жизни у младших школьников, Москва, Наука, 2020, 180 с.
13. Романова С. А., Здоровьесберегающая педагогика: теория и практика, Новосибирск, Сибирское университетское издательство, 2018, 275 с.
14. Черникова Г. В., Физическая культура и здоровье детей в условиях школы, Москва, Физкультура и спорт, 2016, 210 с.
15. Медведев И. Ю., Психофизиологические основы здоровьесбережения в образовании, Санкт-Петербург, Изд-во СПбГУ, 2017, 230 с.
16. Попова Н. М., Педагогические условия реализации здоровьесберегающих технологий, Журнал "Образование и здоровье", 2019, №4, с. 34–40.
17. Государственный портал правовой информации, Конвенция о правах ребенка, доступ: http://www.pravo.gov.ru, 2021.
18. Козлова А. В., Использование ИКТ в здоровьесберегающей работе в начальной школе, Москва, Инфра-М, 2019, 190 с.
19. Журавлев С. П., Мотивация младших школьников к здоровому образу жизни, Журнал "Психология и педагогика", 2020, №2, с. 28–35.
20. Соловьева Н. И., Организация учебного процесса с учетом здоровья учащихся, Москва, Просвещение, 2018, 250 с.