Задание
Качественные методы – вопросы к экзамену. 2. Контент-анализ. Общая характеристика контент-анализа. Кодирование. Кодировочные единицы. Разработка кодировочных категорий в дедуктивных вариантах контент-анализа. Извлечение категорий из текста в индуктивных вариантах контент-анализа. 3. Тематический анализ. Общая характеристика тематического анализа. Кодирование и тематизирование. Процедура тематического анализа. 3. Анализ данных в методе обоснованной теории. Общая характеристика метода обоснованной теории. Основные компоненты метода. Варианты кодирования в методе обоснованной теории. Критерии оценки качества обоснованной теории. 4. Феноменологический метод. Общая характеристика феноменологического анализа. Описательный феноменологический анализ А. Джорджи. Феноменологический анализ в контексте номотетических и идиографических подходов. Описание и интерпретация. 5. Ракурсы интерпретации. «Герменевтика понимания» и «герменевтика подозрения». Модель защищающегося субъекта: симптоматическая интерпретация. «Культурное бессознательное»: интерпретация в контексте социальной критики. Проблема валидности интерпретаций. 7. Нарративный анализ. Общая характеристика нарративного анализа. Идея нарративной организации опыта. Анализ жизненной истории в подходе Д. Макадамса. Интегративная схема нарративного анализа Д. Хайлса и И. Чермака. Субъектные позиции и психологические функции нарратива. Анализ структуры нарратива: схема В. Лабова и Дж. Валецкого.
Услугами компании воспользовался после внимательного изучения предложений в сети. Мне понравился их современный подход к делу и выбрал опцию по составлению шпаргалок для студентов для сдачи экзаменов. Выполнили нужный объем работ грамотно и четко в срок. Сумел успешно ими воспользоваться и получить положительную оценку у преподавателя. Результат радует.
Услугами компании воспользовался в конце семестра, когда появились проблемы в учебе и не успевал подготовиться к экзаменам. Воспользовался опцией по составлению шпаргалок для студентов для экзаменов. Предварительно обговорив все вопросы и нюансы. В итоге прошло как по нотам и удалось получить положительные оценки. Результат более чем устроил меня.
Материал подготовлен со знанием дела, легко усваивался, благодадря этому, отлично сдала экзамен.
Как всегда быстро и качественно! Всем советую этого помощника Не знаю , что делала бы без него
отлично))
5
5
Оперативно и качественно!
Спасибо большое, за терпение и внимание автору и конечно менеджеру,Олесе Мезавцовой, которые с душой подошли к работе!!!!!! За отличное выполнение заказа. Очень довольна сотрудничеством с вами. Спасибо большое!!!
Тип: Шпаргалка
Предмет: Психология
Диагностика и оценка копроративной культурой как основа управления ею
Стоимость: 200 руб.
Обратная связь в общении играет особую роль. (от англ. «feedback») — информация, которая передается респонденту о его восприятии коммуникатором.Классификация обратной связи:В действительности в деловой коммуникации, конкретно, в обратной связи, возникают следующие проблемы:Также обратную связь можн….
Читать дальше– совокупность нравственных норм, которые отвечают за регулирование взаимодействия людей, за отношение к обязанностям, за формирование и выполнение профессионального долга.Как и в любой профессии, работники должны придерживаться правилам, принципам, этике. Психологи не исключение. Принципы, входящ….
Читать дальшеСоциальное поведение животных изучает отдельный раздел науки о поведении. Общественное поведение рассматривается с точки зрения поведения:Изучая животных, можно понять поведение человека.На данный момент существует достаточное описание внутригрупповых отношений у большого числа таксономических груп….
Читать дальшеТеория конвергенции, имеющая также название теории двух факторов, предложил психолог из Германии В. Штерн (1871-1938 гг.), который был специалистом в сфере дифференциальной психологии, занимающейся рассмотрением взаимоотношений социального и биологического факторов. Смысл данной теории состоит в то….
Читать дальше
