Эссе по маркетингу закупок: «Как достичь успеха в закупочной деятельности специалистууправленцу» заказ № 2916704

Подготовить к публикации эссе на тему «Как достичь успеха в закупочной деятельности специалисту/управленцу» Требования к эссе даны в отдельном письме. Оригинальность текста не менее 70%. Текст не менее 5 и не более 15 страниц. Данное задание является зачетной работой. Проверка оригинальности будет проводиться на кафедре. ЭССЕ МАГИСТРАНТА Эссе – жанр, характеризующийся свободной трактовкой какой – либо проблемы. Эссе – разновидность очерка, в котором главную роль играет не воспроизведение факта, а изображение впечатлений, раздумий, ассоциаций (Краткий словарь литературоведческих терминов. – М., 1987). Эссе - самостоятельная творческая письменная работа, представляющая собой развёрнутое и аргументированное изложение Вашей точки зрения по предложенной теме. Эссе студента магистратуры - это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем). Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого и критического мышления при письменном изложении собственных мыслей на заданную тему. Поэтому вопрос оригинальности текста эссе всегда звучит нелепо, тем не менее, использование речевых клише и др. приводит к потере авторского представления проблемы. Использование в тексте заимствований недопустимо. Работа над темой эссе позволяет магистранту сформировать следующие навыки: • четко и грамотно формулировать свои мысли • структурировать информацию • использовать основные категории анализа • выделять причинно-следственные связи • иллюстрировать понятия соответствующими примерами • аргументировать свои выводы • обосновывать авторскую идею Эссе должно содержать: • четкое изложение сути поставленной проблемы, • авторскую идею решения обоснованной проблемы, • включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках учебной дисциплины, • авторские предложения или размышления о подходах к реализации заявленной идеи, • выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. В зависимости от специфики темы формы эссе могут значительно дифференцироваться. В некоторых случаях это может быть: • анализ имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме, • анализ материалов из средств массовой информации с использованием изучаемых моделей, • подробное исследование предложенной задачи с развернутыми мнениями, • подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т.д. Рекомендована следующая структура эссе Аннотация (на рус. и англ. языках) – два – три предложения. Ключевые слова (на рус. и англ. языках) – 5 -7 слов. Введение - актуальность проблематики в рамках темы эссе, - обоснование авторской идеи по решению ключевых проблем темы. На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который предстоит найти ответ в ходе авторских размышлений. Основная часть - теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса, - обоснованная авторская позиция по исследуемой теме (идея и ее внедрение). Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе. Заключение - обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области применения и т.д. Список источников - дает четкое понимание, на какие концепции и теории опирается автор (7 – 15 источников) Объем эссе студента магистратуры – не менее 5 страниц и не более 30 страниц. Оригинальность текста эссе – не менее 70%. Менее 70% оригинальности – эссе к экспертизе не принимается. Критерии оценки эссе студентов магистратуры заочной формы обучения Общие критерии: - соответствие эссе теме; - адекватность передачи первоисточников; - логичность, связность; - доказательность; - структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, списка источников и их оптимальное соотношение); - оформление; - научный язык изложения; - грамотность; - оригинальность текста должна быть не менее 70% Частные критерии относятся к конкретным структурным частям эссе: введению, основной части, заключению. Критерии оценки введения: - обоснование актуальности темы; - сформулированные основные проблемы и противоречия в рамках темы эссе; - сформулированная авторская идея; - наличие краткой характеристики первоисточников. Критерии оценки основной части: - структурирование материала «тезис – аргумент»; - проблемность и разносторонность в изложении материала; - авторское толкование основных понятий и терминов; - наличие примеров; - логичность изложения текста Критерии оценки заключения: - наличие выводов по результатам анализа; - выражение своего мнения по проблеме. Общая оценка за эссе выставляется следующим образом: По каждому критерию выставляется от 1 до 5 баллов. Экзаменационное эссе (перевод баллов в оценки): 100 – 90 баллов – отлично 80 – 89 баллов – хорошо 65 – 79 баллов – удовлетворительно 64 и менее баллов – неудовлетворительно   Оформление статьи, доклада, эссе ПРИНЦИП ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ЗАКАЗЧИКА ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАКУПОК Кидлова Наталья Владимировна, Магистрант, Университет Правительства Москвы, Москва THE PRINCIPLE OF PROFESSIONAL CUSTOMER IN THE IMPLEMENTATION PUBLIC PROCUREMENT Natalia Kidlova, Master's student, Moscow Metropolitan Governance Yury Luzhkov University, Moscow АННОТАЦИЯ Федеральным законом № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» введено понятие «принцип профессионализма заказчика». Однако современные подходы и трактовки профессионализма заказчика весьма различны. Формирование единого подхода в развитии профессионализма заказчика является важнейшим направлением модернизации системы государственных закупок. ABSTRACT Federal Law № 44-FZ «About contract system in the procurement of goods, works and services for state and municipal needs» introduced the concept of «principle of professional customer». However, current approaches and interpretations of professionalism of the customer are quite different. Forming a common approach in the development of professional customers is the most important direction of modernization of public procurements systems. Ключевые слова: контрактная система, государственные и муниципальные закупки, профессионализм заказчика, обучение. Keywords: contract system, state and municipal procurement, professionalism of the customer, training. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Список источников 1. Федеральный Закон от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». [Электронный ресурс]. Режим доступа: КонсультантПлюс (дата обращения 20.09.2024) 2. Акжигитов В. В., Санталова М. С., Сергеева С. А., Гладилина И. П., Соклакова И. В. Экономические аспекты проблематики использования искусственного интеллекта вместо трудовых ресурсов// «Экономика: вчера, сегодня, завтра». - Том 14. No 5A. - 2024. – С.7 – 14. 3. Гладилина И.П. Соответствие компетенций выпускников вузов и потребностей рынка труда в условиях цифровой трансформации // Современное педагогическое образование. - 2022. - № 1. - С. 10-14. 4. Гладилина И.П. Технологии искусственного интеллекта в решении актуальных вопросов подготовки кадров // Теория и практика кадровой политики и психологического сопровождения руководящих кадров : сборник материалов, Минск, 6 марта 2024 г. / под общ. ред. М. А. Пономаревой, О. Н. Солдатовой, Е. И. Сапего ; Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь. – Минск : Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2024. – с.206 – 209. 5. Гладилина И.П., Сергеева С.А., Булочникова Н.М. Применение технологий искусственного интеллекта и анализа данных в сфере закупок // Экономика: вчера, сегодня, завтра. - 2023. - Том 13.- № 5A. - С.823-830. 6. Дегтев Г.В, Сергеева С.А., Гвоздев А.С. Современные управленческие походы к решению приоритетных задач устойчивого развития // Экономика вчера, сегодня, завтра.- 2022. - №1. - С.116 – 123. 7. Сергеева С.А., Гладилина И.П., Погудаева М.Ю., Маслов С.С., Кормилицын Н.М. Аналитико-прогностические навыки специалистов и экспертов в сфере закупок как фактор повышения результативности закупочной деятельности // Инновации и инвестиции. 2024. №1. С. 75 – 78. 8. Irina Gladilina1, Hafis Hajiyev , Irina Vaslavskaya , Elena Kirillova , Olga Dymchenko , Emil Hajiyev , Olga Averina , Rustem Shichiyakh Adapting. ESG Principles to Contracting Practices: Towards Sustainable Business Agreements //International Journal of Sustainable Development and Planning Vol. 19, No. 7, July, 2024, pp. 2627-2634. (СКОПУС) 9. Sergeeva S., Belova N., Shichiyakh R., Bobrova A., Vaslavskaya I., Bankova N., Vetrova E., Hajiyev H. Implementation of Lean Manufacturing Principles and Fast Structured Logic Methods in the Organizational Culture: Addressing Challenges and Maximizing Efficiency // International Journal of Sustainable Development and Planning. 2024. Т. 19. № 3. С. 1195-1201. (SCOPUS) 10. Атлас новых профессий [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:www.skolkovo.ru (дата обращения 20.09.2024).