Задание
Структура эссе: • титульный лист; • введение – суть и обоснование выбора данной темы, состоит из ряда компонентов, связанных логически и стилистически. На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который вы собираетесь найти ответ в ходе своего исследования. При работе над введением могут помочь ответы на следующие вопросы: «Надо ли давать определения терминам, прозвучавшим в теме эссе?», «Почему тема, которую я раскрываю, является важной в настоящий момент?», «Какие понятия будут вовлечены в мои рассуждения по теме?», «Могу ли я разделить тему на несколько более мелких подтем?»; • основная часть – теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса. Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность. Поэтому, важное значение имеют подзаголовки, на основе которых осуществляется структурирование аргументации; именно здесь необходимо обосновать (логически, используя данные или строгие рассуждения) предлагаемую аргументацию/анализ. Там, где это необходимо, в качестве аналитического инструмента можно использовать графики, диаграммы и таблицы. В зависимости от поставленного вопроса анализ проводится на основе следующих категорий: причина – следствие, общее – особенное, форма – содержание, часть – целое, постоянство – изменчивость. В процессе построения эссе необходимо помнить, что один параграф должен содержать только одно утверждение и соответствующее доказательство. Следовательно, наполняя содержанием разделы аргументацией (соответствующей подзаголовкам), необходимо в пределах параграфа ограничить себя рассмотрением одной главной мысли; • заключение – обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения и т.д. Методы, рекомендуемые для составления заключения: повторение, иллюстрация, цитата, впечатляющее утверждение. Заключение может содержать такой очень важный, дополняющий эссе элемент, как указание на применение (импликацию) исследования, не исключая взаимосвязи с другими проблемами.
Работа сделана быстро и качественно! Перед выполнением все детали обговорили по телефону, что очень удобно. Спасибо!
Сделали быстро, качественно и работу готовую оценили на высший балл, спасибо)))
Все отлично написал. 8 из 10 баллов у жесткого препода!
Спасибо большое) По качеству работы претензий нет, все отлично) По срокам так и вообще супер) Минус еще одна головная боль по учебе)
Спасибо большое, Вам. Ваша команда сделала невозможное для меня. Спасибо еще раз.
Все хорошо, без замечаний
Очень профессионально и качественно сделано. Спасибо большое автору!!
Сроки , качество отличное!
Эссе отличное, а главное все очень оперативно. Спасибо большое!
Мне очень понравилась оперативность. Спасибо!
В настоящее время использование компьютерных игр становится все более актуальным в образовательном процессе. Эссе "Компьютерные игры в воспитании и образовании детей" по педагогике исследует влияние игр на развитие детей, их обучение и воспитание.
В ходе данного исследования будут рассмотрены психологические аспекты воздействия компьютерных игр на подрастающее поколение, а также возможности использования игровых технологий в образовательных целях.
Эссе "Компьютерные игры в воспитании и образовании детей" представляет собой глубокий анализ важности интеграции современных технологий в педагогический процесс для достижения оптимальных результатов в обучении и формировании ценностных ориентиров учащихся.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Миссия образования мысли рассуждения о значении и необходимости образования вообще
Стоимость: 600 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Тема сиротские воспитательные учреждения в романах ч диккениса оливер твист и тяжелые времена
Стоимость: 800 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Тема сиротские воспитательные учреждения в романах ч диккениса оливер твист и тяжелые времена
Стоимость: 800 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Концепции образования и воспитания в российской школе
Стоимость: 900 руб.
Постоянная диагностика успеваемости, оценка работы учащихся является залогом постоянного прогресса в обучении.Давайте посмотрим, что представляет собой диагностика. И начнем мы с определения. – это процесс оценки, который проводится на каждом из этапов обучения для определения эффективности учебног….
Читать дальшеИнтерпретация результатов, полученных в ходе психолого-педагогических исследований, имеет свою специфику. Давайте разберем эту темы подробнее с тем, чтобы в последующем студенты не имели проблем с тем, чтобы сделать правильные выводы на основа имеющихся данных.Начнем с определения. – это толкование….
Читать дальшеАктуальный компонент диагностики – . Он представляет собой наблюдение за процессом усвоения знаний, умений, навыков. Сущность контроля – обеспечение установления обратной взаимосвязи в качестве получения информации о результатах проделанной учебной работы. Учитель может выявить объем усвоенных знан….
Читать дальше– самостоятельный раздел теории воспитания, занимающийся изучением специфики организации воспитательного процесса в образовательных, воспитательных учреждениях и детских организациях, разрабатывающий рекомендации по эффективной реализации воспитательной работы.В «Российской педагогической энциклоп….
Читать дальше
