Задание
Сдать 21.06 до 23:00 по мск. 5 заданий, подробное решение.
Контрольная по Бух.учету 100б. Большое спасибо автору.
выполнено в срок, недочёты устранены
Все устроило. Аккуратно. Благодарю автора.
все супер все понравилось
Ответы на вопросы представлены в достаточном объеме, без самостоятельного анализа рассматриваемых вопросов.
Спасибо вам большое за проделанную работу,надеюсь,что преподавателю очень понравится)))
Все хорошо прошло. :)
У вас команда просто молодцы мне все понравилось быстро сделали пришлось в первый раз отправить на доработку но все быстро исправили))) Вы супер)) Буду снова к вам обращаться)
Работа выполнена корректно, хорошо, быстро. Рекомендую. Буду обращаться снова. Спасибо вам огромное
Все отлично )))))) Даже автор постарался и лишнюю работу выполнил. Создание анимации пошагово описал. Еще раз огромное спасибо!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Высшая математика
Выполнять все что в файлах кроме го раздела
Стоимость: 2500 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Высшая математика
Любые четыре примера кроме первого и четвертого номера
Стоимость: 300 руб.
В этом статье мы расскажем о том, что такое взаимно простые числа. В первом пункте сформулируем определения для двух, трех и более взаимно простых чисел, приведем несколько примеров и покажем, в каких случаях два числа можно считать простыми по отношению друг к другу. После этого перейдем к формули….
Читать дальшеДлину вектора будем обозначать . Данное обозначение аналогично модулю числа, поэтому длину вектора также называют модулем вектора.Для нахождения длины вектора на плоскости по его координатам, требуется рассмотреть прямоугольную декартову систему координат . Пусть в ней задан некоторый вектор с ко….
Читать дальшеФункцию можно задать несколькими способами. Это зависит от правила, которое используется при ее задании. Явный вид задания функции имеет вид . Бывают случаи, когда ее описание невозможно или неудобно. Если есть множество пар ,которые необходимо вычислять для параметра по промежутку . Для решения ….
Читать дальшеТема совокупностей уравнений и др. систем, как правило, в рамках школьного курса представлена скупо. В 10-11 классе она изучается совсем недолго. Мы считаем, что это неверный подход, поскольку совокупности - прекрасный способ оформления привычных решений при работе с неравенствами и уравнениями, по….
Читать дальше