Задание
Краткое сообщение на тему «Традиционные средства педагогических измерений результатов обучения в общеобразовательной школе: достоинства и недостатки».
Все понравилось, небольшая опечатка в источниках литературы, но это мелочи)
Отличное эссе. Выполнено в срок, все требования и условия были соблюдены автором, оригинальность работы соответствовала заявленной. Даже исправлять в работе ничего не пришлось. Оценка-отлично!
Работу сделали быстро. Первый раз соответствует антиплагиат - свыше 80%, за это отдельное спасибо!
Огромнейшая благодарность за быстрый отклик и такое быстро выполненное задание!! Всё написано максимально простым и понятным, но в то же время всё полностью соответствует теме, что просто замечательно. Вы супер!!
Спасибо большое за работу! За эссе получила оценку «отлично». Все сделано в нужные сроки.
Огромное спасибо Автору! Я не знаю, как оценит преподаватель, а мне очень понравилось!
На 85% оценена работа. Спасибо Вам большое☺️
Спасибо за работу. Единственное, много статистики. Мне нужно было описать трагедию и боль народа... трогательными словами
Очень хорошо!
оценка 5! я доволен!
В современном образовании общеобразовательной школы широко используются традиционные средства педагогических измерений результатов обучения. В данном эссе мы рассмотрим достоинства и недостатки таких средств оценки успеваемости учащихся.
Основным предметом исследования данного эссе являются традиционные инструменты и методы оценки знаний, умений и навыков учащихся в рамках образовательного процесса общеобразовательной школы.
Целью настоящего эссе является выявление преимуществ и недостатков использования традиционных средств оценки успеваемости учащихся в общеобразовательных учреждениях, а также анализ их влияния на качество образовательного процесса и роль в развитии студентов.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Современные психологические технологии в образовании эссе
Стоимость: 500 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Почему я хочу поступить в магистратуру по направлению проектирование образовательного пространства
Стоимость: 500 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Практический опыт реализации введения фгос ооо в деятельности учителя начальных классов
Стоимость: 500 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Стоимость: 500 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
В чм различие понятий систематичность и системность в обучении
Стоимость: 500 руб.
Все мы знаем, что наука является формой социального осознания. Фактически, это понятие людей о духовной и физической жизни. Способы передачи понятий и представлений различны:Процессы и явления природы, общества и человеческой психики сложны и разнообразны. Они часто связаны между собой и являются р….
Читать дальшеОриентация процесса воспитания определяется на основе единства целей и содержания.Виды воспитания детей имеют достаточно обширную классификацию. Наиболее распространено разделение по следующим признакам:Для более глубокого понимания темы следует рассмотреть основные виды воспитания детей.. Ориентир….
Читать дальшеОсновными критериями в современной педагогике, которыми должен руководствоваться любой преподаватель, выполняя свою деятельность, являются профессиональные, личностные качества и способности. Совокупность этих аспектов и их детальное изучение позволяет сформировать исчерпывающее представление о про….
Читать дальшеДеловая игра оказывает положительное влияние на восприятие подопечными окружающего мира, дает возможность приобрести некоторый опыт принятия решений, а также способствует формированию характера и элементов поведения детей. Для педагога деловая игра является одной из лучших возможностей для осуществ….
Читать дальшеРазвитие педагогики происходит в условиях ее тесной взаимосвязи с научно-техническим прогрессом и явлениями, которые им исследуются, с социально-экономическими условиями жизни и потребностями человеческой деятельности. Факт подобной связи провоцирует возникновение все новых проблем, действительно д….
Читать дальшеДеятельность учителя – довольно непростой труд, требующий от человека высочайшей идейности, прочных знаний, стабильных интересов, отчетливо выраженного профнаправления, познания в законах детства, теории и практики обучения и воспитания.При объединении данных качеств работа осуществляется целостно ….
Читать дальшеподразумевается некоторое сочетание основных признаков поведения, проявляющихся в ходе общения. - это сложившаяся система способов и приемов, которые педагог использует при взаимодействии с обучающимися, их родителями и другими педагогами.Как правило, стиль общения учителя с учениками является отр….
Читать дальшеУчебники выступают в качестве одного из основных средств образования, поскольку в них по пунктам перечислены этапы изучения учебного предмета (частично или полностью) в строгом соответствии с программой. Предполагается как самостоятельная работа ученика с учебником при выполнении домашнего задания,….
Читать дальше
