Статья по физкультуре и спорт: «кружки и секции для детей по адаптивной физической культуре для детей с овз на базе московских школ» заказ № 2992578

Предмет : Адаптивная физическая культура. Требования : 4 страницы. Оригинальность : от 70%. . Наброски прикрепляю ниже. Для ориентирования 1. Адаптивная физическая культура в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата (при заболевании детским церебральным параличом). Методическое пособие / Под редакцией А.А. Потапчук. СПб, СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2003. 228 с. 2. Аутизм: методические рекомендации по коррекционной работе: материалы к спецкурсу / под ред. С.А. Морозова. М.: Сигнал, 2014.247 с. 3. Бегидова Т.П. Основы адаптационной физической культуры: учебное пособие / Т.П. Бегидова. Москва: Физическая культура и спорт, 2007. 192 с. 4. Витензон А.С. Руководство по применению метода искусственной коррекции ходьбы и ритмических движений посредством программируемой электростимуляции мышц / А.С. Витензон, К.А. Петрушанская, Д.В. Скворцов. Москва: МБН, 2005. 284 с. 5. Восстановительное лечение детей с поражением центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата: Методические рекомендации / Под ред. И.В. Добрякова, Т.Г. Щедриной. – СПб.: Издательский дом СПбМАПО, 2004. 317 с. 6. Демирчоглян Г.Г. Гимнастика для глаз / Г.Г. Демирчоглян. Москва: Физкультура и спорт, 1988. 30 с. 7. Дети с множественными нарушениями развития: учебное пособие для педагогов психологов, дефектологов / под ред. Л.М. Шипициной и Е.В. Михайловой. СПб.: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», 2012. 239 с. 8. Диагностика и коррекционная работа с умственно отсталыми детьми: Межвуз. сб. науч. тр.– Шадринск: Шадр. гос. пед. ин-т, 2000. 167 с. 9. Евсеев С.П. Адаптивная физическая культура: учебное пособие / С.П. Евсеев, Л.В. Шапкова. Москва: Советский спорт, 2000. 240 с. 10. Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения: учебное пособие / под общ. ред.проф. С. П. Евсеева. СПб.: Галлея принт, 2011. – 256 с. 11. Кардамонова Н.Н. Плавание: лечение и спорт. Серия «Панацея», Ростов н/Д:Феникс, 2001. 320 с. 12. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / под общ. ред. проф. JI.B. Шапковой. М.: Советский спорт, 2002. – 212 с. 13. Кудряшов В.В. Формирование движений с предметами у учащихся глухих, умственно отсталых, с церебральным параличом на уроках физической культуры: автореф. дис. … канд. пед. наук / В.В. Кудряшов. М.,1978. 16 с. 14. Литош Н.Л. Адаптивная физическая культура. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями в развитии: Учеб. пособие / Н.Л. Литош. М.: СпортАкадемПресс, 2002. 140 с. 15. Маллаев Д.М. Игры для слепых и слабовидящих: организация и методика проведения / Д.М. Маллаев. Москва: Советский спорт, 1992. 94 с. 16. Моисеева, И.В. Адаптивная физическая культура в системе массового обучения / И.В. Моисеева // Адаптивная физическая культура. 2009. № 4(40). С. 30. 17. Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития: Программы C.В. Андреева, С.Н. Бахарева, Е.А. Виноградова и др. / Под ред. А.М. Царева. Псков: издательство АНО «Центр социального проектирования «Возрождение», 2004. 18. Особенности психофизической тренировки для детей с умственной отсталостью на занятиях адаптивной физической культурой // Дошкольное воспитание, 2014. № 8. 19. Петрунина С.В., Захарова Н.К., Фаюстова Т.Н. Психосоциальная адаптация людей с ограниченными возможностями здоровья посредством индивидуальных занятий и оздоровительного плавания: учебно-методическое пособие. Пенза, 2007. 54 с. 72 Кихтенко Л.Ф.; Небытова Л.А., Скорик Е.А. Учебно-методическое пособие «Организация занятий по адаптивной физической культуре в условиях общеобразовательной организации» 20. Плаксунова Э.В. Стимуляция и развитие движений у детей с расстройствами аутистического спектра. М., 2011. – 222с. 21. Потапчук А.А., Матвеев С.В., Дидур М.Д. Лечебная физическая культура в детском возрасте. СПб.: Речь, 2007. 464 с. 22. Программа обучения учащихся с умеренной умственной отсталостью по адаптивной физической культуре в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида (1–9 класс) / А.Н. Асикритов. СПб.: Владос. Северо-Запад, 2013. 86 с. 23. Ростомашвили Л.Н. Адаптивное физическое воспитание детей со сложными нарушениями [Текст]: учеб. пособие/ Ростомашвили Л.Н. М.: Советский спорт, 2009. 224 с. 24. Ростомашвили Л.Н. Реализация программы ЛФК для младших школьников с тяжелой патологией зрения: учебно-методическое пособие / Л. Н. Ростомашвили; под ред. В.А. Феоктистовой, С.П. Евсеева. Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та физ. культуры и спорта им. П. Ф. Лесгафта, 1997. 92 с. 25. Сермеев В.М. Физическое воспитание в школе слабовидящих / В.М. Сермеев. М., Просвещение, 1982. 98 с. 26. Солнцева Л.И. Психолого-педагогические основы обучения слепых детей ориентированию в пространстве и мобильности / Л.И. Солнцева, Л.А. Семенов. Москва: ВОС, 1989. 129 с. 27. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник: в 2 томах / под общ. ред. С.П. Евсеева. Москва: Советский спорт, 2005. Т. 2: 28. Хаустов А.В. Организация коррекционной работы по формированию навыков социальной игры у детей с расстройствами аутистического спектра. Аутизм и нарушения развития. № 1 (36). 2012. 29. Хольц Р. Помощь детям с церебральным параличом. Пер. с нем. А.Н. Неговориной; Под ред. и с предисловием Е.В. Клочковой. М.: Теревинф, 2006. 30. Частные методики адаптивной физической культуры: учебник / под общ. ред. проф. JI.B. Шапковой. М.: Советский спорт, 2007. 608 с. 31. Янушко Е.А., «Игры с аутичным ребенком». Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. Издательство: Теревинф, 2014 г.