Задание
Данная работа будет конспектом урока (5 класс. Природоведение) в специальной (коррекционной) школе 8 вида. Конспект должен быть подробным с использованием наглядности, интересных заданий (кроссворды, загадки...) + презентация.
Работа выполнена в срок. Преподаватель претензий к работе не предъявлял. Принял с первого раза.
Заказ получила, всё очень понравилось. Здорово. Ещё не всё просмотрела, но первый месяц открывала . Классно
Большое спасибо за качественную работу! Менеджеру отдельное спасибо, за быстрые ответы и качественную работу!
Спасибо менеджерам за оперативность и автору за выполненную работу!
Не плохая работа. Автор на замечания реагировала, вносила коррективы. Работа выполнена добросовестно, раньше, чем указывался срок.
Получил автомат. Работа супер. Препод оценил.
Спасибо огромное! Всё отлично.
Спасибо за работу, все замечательно
Все хорошо,сдала поставили оценку .
Спасибо за выполненную работу! Задание было сделано качественно и быстро (в день заказа). Не потребовалось вносить дополнения.
Тип: Другое
Предмет: Педагогика
Аттестационное задание организация нод разработайте конспект
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Другое
Предмет: Педагогика
Самоанализ педагогической деятельности воспитателя детскогосада
Стоимость: 400 руб.
Тип: Другое
Предмет: Педагогика
Какие документы должны быть учтены при разработке ооп до для детей с нарушениями речи
Стоимость: 400 руб.
Тип: Другое
Предмет: Педагогика
Рабочая программа педагога дополнительного образования
Стоимость: 400 руб.
Тип: Другое
Предмет: Педагогика
Стоимость: 400 руб.
Тип: Другое
Предмет: Педагогика
Сопоставительный анализ дидактических систем мв ломоносова
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Другое
Предмет: Педагогика
Программа дополнительного образования для глухих детей
Стоимость: 500 руб.
Преимущественно постоянное обучение для общества является областью государственной политики по предоставлению благоприятных, а по возможности идеальных условий основного и профессионального формирования личности. Нацеленность гуманистического направления основана на положении о человеке как цели об….
Читать дальше– это исторически обусловленный вид общественной практики физического воспитания, включающий основы мировоззрения, теоретико-методические, программно-методические и организационные базы, обеспечивающие развитие людей со стороны физических возможностей, прививающие основы здорового образа жизни.Кон….
Читать дальшеДля повышения уровня обучения, развития творческих способностей учащихся в педагогической практике большую актуальность получают инновационные процессы, формы и методы, способствующие росту познавательной активности, мотивации к обучению, креативности, наличия инициативности обучающихся. Для повыше….
Читать дальше– это средство организации межличностных взаимоотношений между учениками и классным руководителем, целью которых является создание школьного коллектива и органов ученического самоуправления. – это создание условий для достижения учащимися необходимого социального опыта общественной жизни и формиро….
Читать дальшеПроблема развития коллектива получила свое специфическое заключение в психологической теории коллектива. Такой подход был обусловлен двумя обстоятельствами. Итак, с одной стороны, определенная традиция изучения коллектива в нашей отечественной науке. Но она имеет два источника. Первый характеризует….
Читать дальше
