Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.

Реферат по психологии: «метод замещающего онтогенеза в нейропсихологической коррекции. заказ: 842652» заказ № 6366579

Реферат по психологии:

«метод замещающего онтогенеза в нейропсихологической коррекции. заказ: 842652»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

Мне нужен просто текст.Автор метода Семенович А.В., ее книжки есть в интернете. Объем не более 6-ти стр.
Срок выполнения от  2 дней
Метод замещающего онтогенеза в нейропсихологической коррекции. Заказ: 842652
  • Тип Реферат
  • Предмет Психология
  • Заявка номерPrivate
  • Стоимость 400 руб.
  • Уникальность 70%
Дата заказа: 03.11.2017
Выполнено: 04.11.2017

Содержание

Титульный лист
Введение
Глава 1. Теоретические основы метода замещающего онтогенеза в нейропсихологической коррекции
Глава 2. Практические подходы и эффективность применения метода замещающего онтогенеза в психокоррекционной работе
Заключение

Список источников

  1. Ананьев Б.Г. Общая психология. Москва: Издательство Московского университета, 2002. 512 с.
  2. Вагапова Н.А. Нейропсихологическая коррекция обучающихся с нарушениями развития. Казань: Издательство Казанского университета, 2010. 295 с.
  3. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. Москва: Медицина, 1980. 400 с.
  4. Петровский А.В. Развитие высших психических функций и замещающий онтогенез. Санкт-Петербург: Питер, 2015. 256 с.
  5. Дьяченко С.В. Метод замещающего онтогенеза в психолого-педагогической коррекции. Вестник психологии, 2018, №3, с. 45-53.
  6. Сарвашидзе М.А. Нейропсихологическая диагностика и коррекция у детей. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. 328 с.
  7. Бадалян А.В., Козлов Г.В. Нейропсихологическая коррекция при нарушениях развития. Москва: Академия, 2012. 344 с.
  8. Министество образования РФ. Методические рекомендации по нейропсихологической коррекции детей с нарушениями развития, 2014.
  9. Пивоваров В.Ф., Иванова Н.И. Использование метода замещающего онтогенеза в терапии задержек развития. Журнал неврологии и психиатрии, 2017, том 117, №9, с. 45-51.
  10. Рогов Б.В. Основы детской нейропсихологии. Москва: Просвещение, 2005. 480 с.
  11. Алексеева Е.П. Психологические основы коррекционной работы с детьми. Санкт-Петербург: Речь, 2011. 320 с.
  12. Коваль В.В. Нейропсихология: теория и практика восстановления функций. Москва: ВШЭ, 2016. 400 с.
  13. Рыбалка Т.Г. Психолого-педагогическая коррекция в логопедии. Киев: Наукова думка, 2009. 276 с.
  14. Шурпаков С.М. Замещающий онтогенез и нейропсихологические методы реабилитации. Вестник нейропсихологии, 2019, №2, с.12-22.
  15. Черниенко А.И. Современные подходы к нейропсихологической коррекции. Москва: МНИИ психического здоровья, 2013. 210 с.
  16. Шевченко П.В. Нейропсихологическая коррекция у детей с задержкой речевого развития. Журнал клинической психологии, 2015, №4, с. 78-85.
  17. Гусева Е.Н. Методология замещающего онтогенеза в коррекционной педагогике. Журнал социальной и клинической психологии, 2020, том 18, №1, с. 30-38.
  18. Федорова М.В. Нейропсихология: учебник для студентов вузов. Москва: Юрайт, 2017. 350 с.
  19. Смирнов Д.П. Применение духовных практик в коррекции нейропсихологических нарушений. Санкт-Петербург: Наука, 2014. 252 с.
  20. Архипов В.А. Нейропсихология развития: теория и практика. Москва: Лань, 2018. 400 с.

Цель работы

Цель работы заключается в комплексном исследовании метода замещающего онтогенеза как инструмента нейропсихологической коррекции, направления механизмов его действия и эффективности применения у пациентов с нарушениями высших психических функций.

Проблема

Существует недостаток систематизированных данных о механизмах и эффективности метода замещающего онтогенеза в нейропсихологической коррекции, что затрудняет его широкое и обоснованное применение в клинической практике.

Основная идея

Основная идея работы состоит в рассмотрении метода замещающего онтогенеза как инновационного подхода в нейропсихологической коррекции, базирующегося на принципах формирования и восстановления психических функций через развитие альтернативных онтогенетических процессов.

Актуальность

Актуальность темы обусловлена возрастанием потребности в эффективных нейропсихологических методах реабилитации пациентов с поражениями центральной нервной системы, что требует изучения и внедрения концептуально новых коррекционных подходов, таких как метод замещающего онтогенеза.

Задачи

  1. Исследовать теоретические основы метода замещающего онтогенеза в нейропсихологии.
  2. Проанализировать современные исследования и практики применения данного метода в коррекции когнитивных нарушений.
  3. Оценить эффективность метода замещающего онтогенеза на примере клинических случаев.
  4. Выявить особенности реализации метода у различных категорий пациентов с нейропсихологическими дефицитами.
  5. Определить направления оптимизации и перспективы дальнейшего развития метода замещающего онтогенеза в нейропсихологической коррекции.

Глава 1. Теоретические основы метода замещающего онтогенеза в нейропсихологической коррекции

Метод замещающего онтогенеза в нейропсихологической коррекции основывается на принципе развития функциональных систем путем воспроизведения и замещения утраченных или недоразвитых психических процессов. Этот подход подразумевает использование онтогенетических этапов формирования когнитивных и эмоциональных функций для восстановления нарушенных навыков у пациентов с нейропсихологическими дефицитами. Теоретическое обоснование метода включает концепцию пластичности мозга и динамического взаимодействия структур нервной системы, что позволяет предполагать возможность адаптивных изменений под воздействием специализированных коррекционных воздействий. Основные механизмы замещающего онтогенеза связаны с реорганизацией функциональных нейронных сетей и привлечением компенсаторных стратегий, что обеспечивает повышение эффективности коррекции психических функций. Таким образом, данный метод представляет собой интегративный подход, сочетающий знания о нормальном и патологическом развитии психики для создания индивидуализированных программ нейропсихологического восстановления.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Глава 2. Практические подходы и эффективность применения метода замещающего онтогенеза в психокоррекционной работе

Практические реализации метода замещающего онтогенеза в психокоррекционной работе основаны на принципах последовательного восстановления и компенсации нарушенных психических функций через этапы развития, характерные для нормального онтогенеза. Такой подход предполагает адаптацию коррекционных воздействий с учётом индивидуальных особенностей пациента, что способствует оптимизации пластичности нервной системы и повышению эффективности терапии. В качестве инструментов применяются когнитивные, моторные и коммуникативные упражнения, имитирующие этапы развития психики, которые способствуют формированию новых функциональных связей и укреплению адаптивных стратегий. Эмпирические исследования демонстрируют, что интеграция метода в комплексные психокоррекционные программы способствует значительному улучшению когнитивных и поведенческих показателей у пациентов с различными нарушениями. Таким образом, метод замещающего онтогенеза представляет собой доказанную и многообещающую технологию, обеспечивающую индивидуализированное и системное восстановление психической деятельности через имитацию последовательных этапов онтогенетического формирования.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Закажи Реферат с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на реферат По предмету Психология, на тему «Метод замещающего онтогенеза в нейропсихологической коррекции. заказ: 842652»

  • Оформляете заявку

    Заявка
  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости
  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата
  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа
  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата
  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении реферата

0.00 из 5 (0 голосов)
Педагогическая психология
Вид работы:  Курсовая работа

Курсовая зачтена, все хорошо. Связь быстрая, информация доведена полностью.

Avatar
Архитектура

Очень ответственные люди и хорошие специалисты в выполнений работ.

Avatar
Биохимия
Вид работы:  Научная статья

Всё было выполнено в срок, требования соблюдены.

Avatar
Специальная педагогика (дефектология)

Благодарю, что сделали доработку и исправления другого автора, и работу приняли

Avatar
Похожие заявки по психологии

Тип: Реферат

Предмет: Психология

Профилактика подросткового одиночества

Стоимость: 1800 руб.

Тип: Реферат

Предмет: Психология

Понятие о травме в работах З Фрейда

Стоимость: 1500 руб.

Тип: Реферат

Предмет: Психология

Этикет делового общения национальные особенности и современные тенденции

Стоимость: 1900 руб.

Теория по похожим предметам
Психология преступной группы и ее лидера
Современное общество состоит из разнообразных социальных групп. Они характеризуются разным количеством участников: большие (макрогруппы) и малые (микрогруппы). Микрогруппа состоит из малого количества участников, которые связаны между собой взаимоотношениями. Здесь же определяется общее мировоззр...
Читать дальше
Основы криминальной психологии
Криминальная психология и ее структура Криминальная психология исследует психические явления и закономерности, которые находят проявление в процессе преступных действий (формирование преступных групп, создание преступной установки личности, преступность и ее мотивы, личности преступника, типологи...
Читать дальше
Психические свойства личности
Определение свойств личности Определение 1 Психические свойства личности – это индивидуальные качества психики, которые влияют на общественную деятельность человека, например, на ценности, мировоззрение, увлечения и т.д. Классификация психических свойств: потребности; интересы; побуждение; идеалы...
Читать дальше
Психологическая деятельность и ее структура
Особенности деятельности в психологии Деятельность представляет собой внешнюю (физическую) и внутреннюю (психическую, душевную) активность индивида. Таким образом, тема характеризуется двумя аспектами, из которых первый опосредует воздействие на внешний мир, с помощью чего происходит определение ...
Читать дальше
Тесты по предмету «психологии»
Тест по теме «Психология. Эмоции и чувства. Тест для самопроверки»
Вопрос:
То, что эмоциональные переживания и соответствующие им органические изменения порождаются одновременно и их источником является гипоталамус, утверждает теория эмоций …
Варианты ответа:
  1. П.В. Симонова
  2. Кеннона — Барда
  3. Джемса — Ланге
  4. К.Изарда
Вопрос:
Основанием разделения эмоций на стенические и астенические является (ются)…
Варианты ответа:
  1. потребности
  2. сила и длительность проявлений
  3. мобилизация ресурсов организма
  4. знак
Перейти к тесту
Тест по теме «Конфликтология и социальная психология. Тема 6. История конфликтологии. Структура и содержание конфликта. Тест для самопроверки»
Вопрос:
Слово, действие (или бездействие), которое может привести к конфликту
Варианты ответа:
  1. конфликтная ситуация
  2. эскалации
  3. инцидент
  4. конфликтоген
Вопрос:
Бесконфликтная модель общества принадлежит …
Варианты ответа:
  1. учению о конфликте Георга Зиммеля
  2. теории социального действия Талкотта Парсонса
  3. учению К. Маркса о конфликте
  4. концепции социал-дарвинизма
  5. концепции позитивно-функционального конфликта Льюиса Козера
  6. конфликтной модели общества Ральфа Дарендорфа
Перейти к тесту

Предложение актуально на 21.10.2026