Методическая работа в дошкольном учреждении Методическая работа в дошкольном учреждении
Zaochnik
План. 1. Теоретический аспект понятия «методическая работа в ДОУ». 2. Старший воспитатель – организатор и руководитель методической работы в ДОУ. 3. Функции старшего воспитателя как руководителя: целеполагание, планирование, организация, контроль. 4. Основные направления методической работы в ДОУ: оказание методической помощи педагогам, повышение их профессионального мастерства и т.д. 5. Формы проведения методической работы с педагогами дошкольного учреждения. Литература: 1.Сыромятникова, Лидия Михайловна. Настольная книга завуча: методическая работа в школе: критерии, принципы, функции, содержание, формы, аттестация, инновации, эксперимент, методический маркетинг, анализ, планирование, контроль / Л. М. Сыромятникова. - 2-е изд., доп. - Москва : Глобус, 2009. - 384 с. : табл. - (Управление школой). - Библиогр.: с. 374-375. - Словарь: c. 376-377. - ISBN 978-5-9928-0088-3. Можно посмотреть в электронной библиотеке НГПУ. 2. Белая, Ксения Юрьевна Методическая работа в ДОУ: анализ, планирование, формы и методы / К. Ю. Белая. - Москва : Сфера, 2008. - 96 с. : табл. - (Библиотека руководителя ДОУ). - Библиогр.: с. 91-92. - ISBN 978-5-89145-045-5. 3. Симанов, Валентин Петрович Педагогический менеджмент : ноу-хау в образовании : учебное пособие по курсу "Управление педагогическими системами" : рек. УМО вузов РФ / В. П. Симонов. - Москва : Высшее образование, 2009. - 357 с. : табл. - (Основы наук) (Высшее образование). - Библиогр.: c. 352-357. - ISBN 978-5-9692-0481-2. 4. Советова, Елена Викторовна Кадровый менеджмент: шаг за шагом / Е. В. Советова ; ред. И. В. Алейникова. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Управление школой ; вып. 21). - ISBN 978-5-9667-0453-7.
Реферат по дошкольной педагогике:
«методическая работа в дошкольном учреждении»
заказ № 636210
Реферат по дошкольной педагогике:
«методическая работа в дошкольном учреждении»
Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%
Задание
План.
1. Теоретический аспект понятия «методическая работа в ДОУ».
2. Старший воспитатель – организатор и руководитель методической работы в ДОУ.
3. Функции старшего воспитателя как руководителя: целеполагание, планирование, организация, контроль.
4. Основные направления методической работы в ДОУ: оказание методической помощи педагогам, повышение их профессионального мастерства и т.д.
5. Формы проведения методической работы с педагогами дошкольного учреждения.
Литература:
1.Сыромятникова, Лидия Михайловна.
Настольная книга завуча: методическая работа в школе: критерии, принципы, функции, содержание, формы, аттестация, инновации, эксперимент, методический маркетинг, анализ, планирование, контроль / Л. М. Сыромятникова. - 2-е изд., доп. - Москва : Глобус, 2009. - 384 с. : табл. - (Управление школой). - Библиогр.: с. 374-375. - Словарь: c. 376-377. - ISBN 978-5-9928-0088-3. Можно посмотреть в электронной библиотеке НГПУ.
2.
Белая, Ксения Юрьевна
Методическая работа в ДОУ: анализ, планирование, формы и методы / К. Ю. Белая. - Москва : Сфера, 2008. - 96 с. : табл. - (Библиотека руководителя ДОУ). - Библиогр.: с. 91-92. - ISBN 978-5-89145-045-5.
3. Симанов, Валентин Петрович
Педагогический менеджмент : ноу-хау в образовании : учебное пособие по курсу "Управление педагогическими системами" : рек. УМО вузов РФ / В. П. Симонов. - Москва : Высшее образование, 2009. - 357 с. : табл. - (Основы наук) (Высшее образование). - Библиогр.: c. 352-357. - ISBN 978-5-9692-0481-2.
4. Советова, Елена Викторовна
Кадровый менеджмент: шаг за шагом / Е. В. Советова ; ред. И. В. Алейникова. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Управление школой ; вып. 21). - ISBN 978-5-9667-0453-7.
Еще недавно термином «педагогическая технология» в педагогике обозначали обучение с использованием различных технических средств. На современном этапе развития педагогической науки появилась необходимость выделения эффективных методов получения и передачи информации, что привело к выделению ряда ...
Читать дальше
Средства обучения
Ни один из методов обучения не может обойтись без средств обучения. Благодаря им можно значительно повысить эффективность учебного процесса, на практике реализовать принцип наглядности, облегчают процесс познания и осмысления полученной информации. Понятие о средствах обучения и их сущность Прежд...
Читать дальше
Классно-урочная система обучения
В наше время классно-урочная система обучения – это наиболее распространенная система обучения. Именно она обеспечила сначала повсеместную ликвидацию безграмотности, а затем и получение обязательного среднего образования широких слоев населения. Основы классно-урочной системы Начнем разговор о кл...
Читать дальше
Методы обучения по позновательной деятельности
Структура познавательной деятельности определяется уровнем активности мышления. На основе подобного критерия педагоги советского пространства И.Я. Лернер и М.Н. Скаткин сформировали классификацию методов обучения по характеру познавательной деятельности: объяснительно-иллюстративный; репродуктивн...