Задание
Введение. Основная часть. 1.1.Выписать все правила по сравнительным конструкциям из справочника по орфографии Розенталя 1.2. Программы, в каких классах проходят (учебники) 2.1. Анализ упражнений школьных учебников, связанных со сравнительными конструкциями 2.2. Предложить свои упражнения Заключение.
Получил оценку "отлично", спасибо большое за скорость выполнения и качество работы
Работа выполнена раньше срока, все на высшем уровне. Спасибо!
Всё было выполнено качественно и в срок. Никаких претензий нет.
Были недочеты,их исправили почти полностью,работа оценена на 4.
Нам нужно изменить тему, написали не ту)
Огромное вам спасибо))
Хорошо
Спасибо за работу, выполнена на отлично, все пожелания были учтены!
Очень благодарна сайту Заочник за грамотно выполненную работу Выполнил: Василенко Д.А. Проверил: Камышанов В.Г. данная работа оценена высоким баллом Спасибо также менеджеру Яценко Анне за постоянное общение и помощь
Большое спасибо! Курсовую защитила на отлично! Выполнили все быстро и качественно!
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование нравственного самосознания обучающихся
Стоимость: 1900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Утренняя гимнастика как средство формирования навыков ходьбы и бега младших дошкольников
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Устное народное творчество как средство развития детской речи заказ
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Изменения, происходящие в социуме, развитие современных технологий в науке и образовании выдвигают актуальные задачи совершенствования образовательной системы в преподавательской деятельности. Одним из методов постоянного развития данной сферы деятельности являются нововведения, представляющие собо….
Читать дальше– это основное положение теорий, учений, мировоззрения, науки, внутреннее человеческое убеждение, которое определяет его отношение к реальности, поведенческие нормы и нормы деятельности.Его основой служат уже изученные закономерности. Причем принципы логически не выводятся из законов. Закономернос….
Читать дальшеСистемный подход в педагогике нуждается в педагогике как в целостной системе, то есть в совокупности структурированных взаимосвязанных частей.Он отличается качественностью и современным подходом в сравнении с традиционным предметным. Он приходит на смену функциональному и аналитическому подходам, в….
Читать дальшеподразумевается некоторое сочетание основных признаков поведения, проявляющихся в ходе общения. - это сложившаяся система способов и приемов, которые педагог использует при взаимодействии с обучающимися, их родителями и другими педагогами.Как правило, стиль общения учителя с учениками является отр….
Читать дальше
