Задание
Предмет называется Организация летнего отдыха детей с ОВЗ. В первой практике(выполнить задание 2), практическая 2(выполнить оба задания), Практическая 5(задание 2 выполнить), Практическая 7,8,10-выполнить оба задание. В каждой практической в задании 2 нужно выбрать одно на выбор и подготовить, предлагаются через точку с запятой. объем как получится
Благодарю за быстрое выполнение заказа! Работа выполнена очень качественно, соблюдены все пункты работы)
Небольшие недочёты в фактическом выполнении работы, но в общем и целом работа выполнена быстро и достаточно качественно. Приятно удивлён сервисом и, вероятно, буду обращаться еще.
Спасибо большое за работу. Выполнено на 5.
Оперативно сработали, даже раньше положенного срока,спасибо!
Отлично спасибо сдал на 5!
Немножко пришлось доработать, но в общем все отлично
Работа выполнена на Отлично и раньше срока!
Спасибо за работу! Сдала на "5"
Тип: Практическая работа
Предмет: Дошкольная педагогика
Формирование у детей представлений о величинах
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Дошкольная педагогика
Предмет теория и технологии развития речи у детей дошкольного возраста
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Дошкольная педагогика
Стоимость: 1800 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Дошкольная педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Практическая работа
Предмет: Дошкольная педагогика
Модернизация дошкольного образования
Стоимость: 1200 руб.
Под правоспособностью физических лиц понимается зафиксированная в ряде норм права способность иметь ряд гражданских прав и нести гражданские обязанности.Если рассматривать данное понятие со стороны его правовой природы, то оно выступает в качестве общей предпосылки, базируясь на которой, имея опред….
Читать дальшеНациональные обычаи, китайское, континентальное и англо-американское право сформировали торговое и гражданское право Японии. Некоторые авторы отмечают, что несмотря на всестороннее влияние разных правовых систем, японская правовая система является особенной, отражающей восточноазиатское мышление.На….
Читать дальшеФевральская революция 1917 г. по своей сути практически полностью совпадает с предшествовавшей ей революцией 1905-1907 гг. Так, обе эти революции можно охарактеризовать одними и теми же причинами, расстановкой противоборствующих сил и целями, которые они преследовали. Революция 1905-1907 гг. не сум….
Читать дальшеПостепенное изменение политических, экономических, социокультурных условий жизни российского общества требует постоянной модернизации системы образования. Это касается и подготовки специалистов, и имеющихся в педагогике форм организации обучения.Давайте же посмотрим, что представляют собой формы об….
Читать дальше
