Нужно подготовить презентацию отражающую разницу между общечеловеческими культурными и индивидуальными явленияминормами Нужно подготовить презентацию отражающую разницу между общечеловеческими культурными и индивидуальными явленияминормами
Zaochnik
1 слайд: титульный 2-3 слайд: Приведите пример культурного феномена. Для этого необходимо взять одно понятие или явление и показать, как оно трактуется, понимается или происходит в ДВУХ различных культурах. Например, как проходит свадьба в русской и татарской культурах или как понимается уважение. На слайдах должны быть конспективно отражены ключевые характеристики в виде отдельных пунктов, развернутый текст не принимается. 4 слайд: анализ (о каком типе культуры идет речь (национальном, этническом, религиозном, региональном) и о каком уровне айсберга культуры (эксплицитном или имплицитном). Также необходимо обосновать, почему это именно культурные различия, а не индивидуальные) 5 слайд: Приведите пример общечеловеческого феномена (нормы, социальной практики и пр), который связан с проанализированным вами понятием. Например, если вы анализировали свадьбу, это может быть феномен семьи, потребность в создании и поддержании отношений и пр. Объясните, почему этот феномен можно считать общечеловеческим. 6 слайд: Приведите пример индивидуального феномена (нормы, социальной практики и пр), который связан с проанализированным вами понятием. Например, если вы анализировали свадьбу, это может быть желание провести свадьбу в определенной локации, в определенном формате и пр. Объясните, почему этот феномен можно считать индивидуальным. 7 слайд: приведите ссылку на научный источник, подтверждающий ваши описания культурной нормы или общечеловеческого феномена. Это должна быть научная публикация (статья, монография). Достаточно указать одну статью, можно несколько, но не более трех Все работы должны быть выполнены студентом самостоятельно, без использования чужого текста и применения нейросетей. Работы, содержащие плагиат или признаки использования нейросетей, не оцениваются, их необходимо пересдать. Файл должен называться так: фамилия студента_задание 1 Если есть однофамильцы, указывайте инициалы Например: Иванова_задание 1 Файлы, названные по-другому, проверяться не будут. Работы принимаются в формате ppt (pptx) или pdf, работы в других форматах проверяться не будут Сроки: с 10 апреля по 16 апреля Критерии оценивания: - владение теорией по теме - оригинальность и творческий подход - оформление презентации
Нужно подготовить презентацию отражающую разницу между общечеловеческими культурными и индивидуальными явленияминормами
Презентация (PPT, PPS, Prezi) по психологии:
«нужно подготовить презентацию отражающую разницу между общечеловеческими культурными и индивидуальными явленияминормами»
заказ № 3146371
Презентация (PPT, PPS, Prezi) по психологии:
«нужно подготовить презентацию отражающую разницу между общечеловеческими культурными и индивидуальными явленияминормами»
Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%
Задание
1 слайд: титульный
2-3 слайд: Приведите пример культурного феномена. Для этого необходимо взять одно понятие или явление и показать, как оно трактуется, понимается или происходит в ДВУХ различных культурах. Например, как проходит свадьба в русской и татарской культурах или как понимается уважение.
На слайдах должны быть конспективно отражены ключевые характеристики в виде отдельных пунктов, развернутый текст не принимается.
4 слайд: анализ (о каком типе культуры идет речь (национальном, этническом, религиозном, региональном) и о каком уровне айсберга культуры (эксплицитном или имплицитном). Также необходимо обосновать, почему это именно культурные различия, а не индивидуальные)
5 слайд: Приведите пример общечеловеческого феномена (нормы, социальной практики и пр), который связан с проанализированным вами понятием. Например, если вы анализировали свадьбу, это может быть феномен семьи, потребность в создании и поддержании отношений и пр. Объясните, почему этот феномен можно считать общечеловеческим.
6 слайд: Приведите пример индивидуального феномена (нормы, социальной практики и пр), который связан с проанализированным вами понятием. Например, если вы анализировали свадьбу, это может быть желание провести свадьбу в определенной локации, в определенном формате и пр. Объясните, почему этот феномен можно считать индивидуальным.
7 слайд: приведите ссылку на научный источник, подтверждающий ваши описания культурной нормы или общечеловеческого феномена. Это должна быть научная публикация (статья, монография). Достаточно указать одну статью, можно несколько, но не более трех
Все работы должны быть выполнены студентом самостоятельно, без использования чужого текста и применения нейросетей. Работы, содержащие плагиат или признаки использования нейросетей, не оцениваются, их необходимо пересдать.
Файл должен называться так: фамилия студента_задание 1
Если есть однофамильцы, указывайте инициалы
Например: Иванова_задание 1
Файлы, названные по-другому, проверяться не будут.
Работы принимаются в формате ppt (pptx) или pdf, работы в других форматах проверяться не будут
Сроки: с 10 апреля по 16 апреля
Критерии оценивания:
- владение теорией по теме
- оригинальность и творческий подход
- оформление презентации
Тарасов П.В. Нормы и ценности в современном обществе. Журнал «Философские исследования», 2014, №4, с. 58-66.
Легостаева С.А. Индивидуальность и личность: психологический аспект. М.: ВЛАДОС, 2010. 288 с.
Андреев И.И., Смирнова Н.В. Культурные феномены и их влияние на формирование личности. В сборнике: Современные проблемы психологии. М., 2013, с. 112-130.
ГОСТ Р 7.0.5-2008. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. Москва: Стандартинформ, 2008.
Козлова Е.В. Этнокультурные особенности и их отражение в психике человека. Журнал «Наука и образование», 2016, №1, с. 34-40.
Зиновьева Н.П. Теория и методология культурных исследований. СПб.: Наука, 2012. 312 с.
Марченко В.И. Психология межкультурной коммуникации. М.: Психология, 2011. 296 с.
Соловьёв А.В. Индивидуальные нормы в контексте социокультурных изменений. Журнал «Социология и психология», 2017, №3, с. 77-85.
Культура и личность: сборник статей / под ред. В.В. Тихомирова. М.: Наука, 2014. 320 с.
Фролов С.В. Психология норм и отклонений. М.: Юрайт, 2015. 256 с.
Рыбаков А.И. Механизмы социализации и формирования культурных норм. СПб.: Питер, 2013. 272 с.
Психология и культура: Энциклопедия / ред. А.М. Прохорова. М.: Большая Российская энциклопедия, 2010. 640 с.
Чеботарёв С.В. Психология развития личности: учебник. М.: Академия, 2012. 400 с.
Интернет-ресурс: Психологическая энциклопедия // www.psychology.ru, дата обращения 05.06.2024
Цель работы
Целью работы является подготовка презентации, отражающей ключевые различия между общечеловеческими культурными и индивидуальными явлениями и нормами, с целью углубленного понимания их влияния на психологические процессы и социальное взаимодействие.
Проблема
Проблема заключается в недостаточной ясности и систематизации представлений о разграничении общечеловеческих культурных норм и индивидуальных явлений, что затрудняет понимание их роли и взаимодействия в психологических и социокультурных процессах.
Основная идея
Основная идея работы состоит в сравнительном анализе общечеловеческих культурных феноменов и индивидуальных психологических проявлений, выявлении их взаимосвязей и различий для раскрытия значимости каждого уровня в формировании личности и социального поведения.
Актуальность
Актуальность темы обусловлена необходимостью научного осмысления взаимосвязи культурных и индивидуальных факторов в современных условиях глобализации и культурного разнообразия, что способствует эффективному межличностному и межкультурному взаимодействию.
Задачи
Исследовать понятия и характеристики общечеловеческих культурных явлений и норм.
Проанализировать особенности индивидуальных психологических явлений и норм.
Оценить влияние культурных и индивидуальных явлений на поведение и мышление личности.
Выявить основные различия и взаимосвязи между общечеловеческими культурными и индивидуальными нормами.
Сформулировать рекомендации по использованию знаний о культурных и индивидуальных явлениях в психологической практике.
Глава 1. Характеристика общечеловеческих культурных норм и их роль в формировании общества
Общечеловеческие культурные нормы представляют собой совокупность правил, регулирующих поведение индивидов в рамках общества, формируя основу социальной сплочённости и взаимодействия. Эти нормы закреплены в коллективном сознании и проявляются через традиции, обычаи, верования и ценности, которые передаются из поколения в поколение, обеспечивая преемственность культурных моделей. Их универсальность обусловлена фундаментальными потребностями человека в коммуникации, безопасности и социальной принадлежности. В процессе социализации индивид усваивает данные нормы, что способствует стабилизации общественного порядка и формированию коллективной идентичности. При этом общечеловеческие нормы служат ориентирами, позволяющими гармонизировать индивидуальные интересы с требованиями группы, способствуя развитию социокультурных систем. Таким образом, культурные нормы играют ключевую роль в поддержании социальной структуры, обеспечивая баланс между индивидуальным поведением и общественными ожиданиями.
Нравится работа?
Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.
Глава 2. Индивидуальные культурные явления: психологические аспекты и влияние на личность
Индивидуальные культурные явления представляют собой уникальные проявления культуры, сформированные личностным опытом, когнитивными особенностями и эмоциональными установками индивида. Психологические аспекты таких явлений связаны с процессами восприятия, интерпретации и интеграции культурных норм в структуру личности, что влияет на самоидентификацию и смыслообразование. В отличие от общечеловеческих норм, индивидуальные установки отражают вариативность культурного поведения и адаптивные стратегии, обеспечивающие успешную социальную интеграцию и психологическое благополучие. Проявления индивидуальной культуры обусловлены динамикой внутреннего мира индивида и внешних социальных факторов, что создает уникальные паттерны взаимодействия с окружающей средой и развитием личности. Таким образом, изучение индивидуальных культурных феноменов раскрывает механизмы влияния культурных норм на психическое развитие и формирование личностной идентичности, подчеркивая важность учета индивидуальных различий в контексте социокультурных процессов.
Нравится работа?
Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.
Закажи
Презентацию (ppt, pps, prezi)
с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Как оформить заказ на
презентацию (ppt, pps, prezi)
По предмету Психология, на тему «Нужно подготовить презентацию отражающую разницу между общечеловеческими культурными и индивидуальными явленияминормами»
Спасибо огромное за помощь в подготовке ВКР! Все прошло замечательно, легко и на 5! Комиссия высоко оценила работу, в группе я в итоге стал лучшим на защите!
У меня очень привередливый преподаватель проверяет курсовые, но поставила «4» с первой сдачи, придралась только к таблицам (не хочу её расспрашивать нюансы). Все отлично, большое спасибо, буду заказывать у вас)
Психические явления, в первую очередь, характеризуются следующими свойствами – идеальностью, субъективностью, а также непосредственной ненаблюдаемостью. И именно они определяют своеобразие применения общенаучных методов психологической науки и методов специальной психологии. Данное своеобразие об...
Читать дальше
Психология взрослого человека
Особенности ранней взрослости Тема психология взрослого человека рассматривает раннюю взрослость, то есть людей в возрасте от 20—25 до 35—40 лет. Понятие «период взрослости» представлено наиболее продолжительным периодом онтогенеза. В развитых государствах с наибольшей продолжительностью жизни он...
Читать дальше
Ситуация развития младшего школьного возраста
Проблемы младшего школьного возраста интересовали множество ученых-психологов: ими занимались Д.Б. Эльконин, Л.И. Айдарова, В.В. Давыдов, Ю.А. Полуянов и другие. Данный возраст интересен из-за того, что его исследование еще нельзя назвать полноценным, учитывая, что исторически он выделился относи...
Читать дальше
Новообразования дошкольного возраста
Новообразования дошкольного возраста В настоящее время специалисты рассматривают такое понятие, как новообразования дошкольного возраста. Так, Д.Б. Эльконин выделяет среди них следующие: Возникновение первого схематичного абриса детского мировоззрения. Ребенку сложно жить в беспорядке, ему необхо...
Тест по теме «Психология. Эмоции и чувства. Тест для самопроверки»
Вопрос:
То, что эмоциональные переживания и соответствующие им органические изменения порождаются одновременно и их источником является гипоталамус, утверждает теория эмоций …
Варианты ответа:
П.В. Симонова
Кеннона — Барда
Джемса — Ланге
К.Изарда
Вопрос:
Основанием разделения эмоций на стенические и астенические является (ются)…
Варианты ответа:
потребности
сила и длительность проявлений
мобилизация ресурсов организма
знак
Перейти к тесту
Тест по теме «Конфликтология и социальная психология. Тема 6. История конфликтологии. Структура и содержание конфликта. Тест для самопроверки»
Вопрос:
Слово, действие (или бездействие), которое может привести к конфликту
Варианты ответа:
конфликтная ситуация
эскалации
инцидент
конфликтоген
Вопрос:
Бесконфликтная модель общества принадлежит …
Варианты ответа:
учению о конфликте Георга Зиммеля
теории социального действия Талкотта Парсонса
учению К. Маркса о конфликте
концепции социал-дарвинизма
концепции позитивно-функционального конфликта Льюиса Козера
