Курсовая работа по физкультуре и спорту: «обучение движениям методика поэтапного формирования двигательных действий» заказ № 2861898

Список источников

1. Гарафутдинов Р.Ш. Теория и методика физического воспитания. – Москва: Академия, 2017. – 320 с.
2. Каптерев Б.Ф. Теория и методика обучения двигательным действиям в физкультуре. – Санкт-Петербург: Питер, 2015. – 256 с.
3. Романов А.С. Методика обучения двигательным навыкам. – Москва: Физкультура и спорт, 2018. – 288 с.
4. Барсуков А.В. Поэтапное формирование двигательных действий в тренировочном процессе. // Молодой ученый. 2019. № 5. – С. 32-36.
5. Сергеев В.Н. Психофизиологические основы двигательной активности. – Санкт-Петербург: РГУПС, 2016. – 240 с.
6. Иванов П.М., Кузнецов А.А. Методика обучения в спортивной деятельности. – Москва: Академический проект, 2019. – 314 с.
7. Нормативный документ: Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению 49.03.01 Физическая культура, 2020.
8. Соболев Д.Л. Развитие моторики у детей и подростков. – Москва: Высшая школа, 2014. – 200 с.
9. Петрова Н.В. Особенности формирования координационных способностей в процессе обучения. // Физическая культура и спорт. 2020. № 3. – С. 45-50.
10. Орлов К.С. Теория и методика развития двигательных навыков. – Москва: Советский спорт, 2016. – 275 с.
11. Коновалов И.В. Психология и физиология двигательной активности. – Санкт-Петербург: Питер, 2017. – 350 с.
12. Электронный ресурс: Методические рекомендации по обучению двигательным действиям. – Режим доступа: https://physed.ru/methods/stepwise-learning, свободный. – Дата обращения: 2024-05-15.
13. Дмитриев А.Л. Практика обучения сложным двигательным действиям в спортивной подготовке. – Москва: ФСК, 2018. – 268 с.
14. Михайлов С.Г. Возрастные особенности освоения двигательных навыков. // Вестник физической культуры. 2019. № 7. – С. 60-65.
15. Лебедев В.П. Педагогика физической культуры. – Москва: Просвещение, 2015. – 340 с.
16. Семенов Ю.А. Политика спортивной подготовки и моторное обучение. // Теория и практика физической культуры. 2021. № 1. – С. 15-20.
17. Егоров Н.В. Методические особенности поэтапного обучения в спорте. – Санкт-Петербург: Спортпресс, 2020. – 210 с.
18. Тимофеев А.Д. Организация учебного процесса в физическом воспитании. – Москва: Наука, 2017. – 300 с.
19. Антипов В.И. Теоретические вопросы развития двигательной активности. // Спорт и наука. 2018. № 4. – С. 38-42.
20. Баранов Г.К. Основы двигательной деятельности и спорттренинг. – Москва: Тренер, 2016. – 295 с.