Статья по педагогике: «онлайнплатформы для преподавания математики в школе» заказ № 2922746

Список источников

1. Иванов В.П. Современные технологии обучения математике в школе: учебное пособие. Москва, Просвещение, 2019. 256 с.
2. Петрова Е.С. Онлайн-платформы в образовании: возможности и перспективы. Санкт-Петербург, Питер, 2021. 180 с.
3. Сидоров А.Н. Цифровая педагогика: теория и практика применения онлайн-ресурсов. Новосибирск, Наука, 2020. 312 с.
4. Кузнецова М.И. Использование электронных образовательных платформ в школьном математическом образовании // Вопросы педагогики. 2019. №3. С. 45-52.
5. Нормативные документы: Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
6. Приказ Минпросвещения РФ от 01.10.2020 № 458 "Об утверждении требований к электронным образовательным ресурсам".
7. Смирнова Т.В. Педагогические особенности использования онлайн-платформ при обучении математике // Педагогика и психология. 2022. №1. С. 88-95.
8. Андреев Р.В. Внедрение образовательных онлайн-платформ: методы и результаты. Москва, МГПУ, 2018. 150 с.
9. Борисова Л.Д. Электронное обучение: теория и методика. СПб., Речь, 2020. 280 с.
10. Егорова Н.А. Онлайн-образование в условиях цифровизации школьного процесса // Образовательные технологии и общество. 2021. Т. 24, №4. С. 112-120.
11. Захаров Д.Б. Методы оценки эффективности онлайн-платформ в образовании // Вестник педагогики. 2020. №6. С. 33-41.
12. Минаева С.П., Тарасов В.Г. Интерактивные технологии в преподавании математики. Москва, Наука, 2017. 210 с.
13. Федорова Ю.В. Психологические аспекты использования онлайн-игр при обучении математике в школе // Педагогика и психология образования. 2019. №2. С. 59-67.
14. Ельчанинов В.И. Цифровые образовательные платформы и их влияние на мотивацию школьников // Вестник современных исследований. 2021. №10. С. 75-82.
15. Козлова Н.Н. Онлайн-курсы и платформы: технологии и педагогика. Москва, Юрайт, 2018. 200 с.
16. Попов С.К. Особенности разработки электронных образовательных ресурсов для школьной математики // Компьютер в образовании. 2020. №3. С. 21-29.
17. Боброва Е.Г. Индивидуализация обучения математики с использованием онлайн-технологий // Современные проблемы науки и образования. 2022. №5. С. 97-104.
18. Решетов А.В. Электронное обучение: подходы к разработке и внедрению онлайн-платформ. Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2019. 224 с.
19. Минеева О.А. Развитие цифровой грамотности школьников с помощью онлайн-образования // Образование и наука. 2021. Т.23. №7. С. 58-65.
20. Тимофеев М.И. Онлайн-образовательные ресурсы для школьников: методический аспект. Москва, ВЛАДОС, 2020. 190 с.